Инновационный проект – ГИА-карта Крыма, который дает возможность проанализировать актуальный уровень подготовки учащихся по результатам ГИА в разрезе административно-территориальных единиц Республики Крым по каждому предмету и выработать адресные рекомендации по повышению качества образовательного процесса в отдельных регионах.

Для начала работы нажмите на интересующий Вас регион, после выберите предмет.
Логико-смысловые отношения между предложениями (фрагментами) текста 66,11%68,50%70,38%61,78%59,85%61,67%62,09%54,65%66,35%71,31%64,71%56,71%57,20%56,60%51,22%51,75%75,22%53,21%44,24%43,00%58,14%45,62%60,20%44,96%45,92%
Лексическое значение слова 33,41%32,00%32,04%25,72%25,27%22,08%29,14%23,05%29,00%33,38%23,09%23,86%25,53%21,67%24,67%28,75%32,44%25,68%15,33%19,00%38,57%14,00%28,50%16,70%21,00%
Стилистический анализ текстов различных функциональных разновидностей языка+C7:H26 18,30%18,88%21,19%15,83%19,31%12,00%17,55%10,50%26,59%19,77%24,50%16,40%9,40%12,07%11,00%19,25%14,67%14,53%5,48%18,50%18,57%9,44%20,80%9,35%7,68%
Орфоэпические нормы (постановка ударения) 52,56%53,46%59,50%51,33%45,96%55,83%54,50%50,05%51,94%44,69%50,65%43,54%55,47%50,67%55,89%34,25%52,44%42,84%35,05%42,67%49,14%38,54%55,10%37,74%42,08%
Лексические нормы (употребление паронимов) 53,19%51,83%58,85%50,56%49,23%68,92%46,09%44,75%50,53%53,62%52,03%47,43%45,20%38,80%44,00%47,00%42,11%42,58%30,48%35,17%44,43%33,85%53,20%37,13%39,60%
Лексические нормы (употребление слов в лексической сочетаемости) 33,11%34,79%43,08%31,67%33,38%34,42%36,50%32,65%33,06%40,38%40,41%32,46%25,87%32,67%25,89%38,25%28,78%27,89%18,19%17,67%29,14%18,27%38,30%20,00%18,52%
Морфологические нормы 36,11%40,33%44,54%37,28%41,73%31,50%47,27%29,15%37,53%42,54%39,88%32,86%35,67%30,73%32,78%23,25%41,56%29,26%29,95%23,00%37,14%26,15%43,80%23,43%37,68%
Синтаксические нормы. 22,48%27,38%32,12%23,94%17,04%20,17%22,32%18,50%23,29%29,77%27,47%18,26%13,47%16,67%13,67%8,50%22,56%17,74%9,67%3,83%19,86%10,90%27,20%9,35%15,60%
Правописание гласных и согласных в корне слова 60,67%67,83%69,04%57,89%50,54%56,50%62,95%54,05%71,06%60,38%66,97%53,40%65,13%53,40%59,89%66,25%67,00%50,26%46,71%39,67%54,14%41,04%67,50%39,09%55,68%
Правописание гласных и согласных в приставке слова. Употребление Ъ и Ь. Буквы И, Ы после приставок 50,11%58,96%68,50%52,00%46,50%46,92%54,91%50,75%51,88%54,69%53,82%47,51%41,07%47,13%43,33%42,75%42,00%51,42%38,48%43,33%50,29%39,88%52,20%39,22%40,56%
Правописание гласных и согласных в суффиксах слов разных частей речи ( кроме суффиксов причастий, деепричастий) 70,19%79,04%78,62%66,22%68,46%73,67%60,68%65,50%68,59%67,00%75,09%68,94%72,07%62,27%52,89%49,75%74,78%65,47%45,95%59,50%56,00%55,94%60,20%63,17%41,32%
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий 77,93%84,88%81,31%76,06%76,00%72,75%70,68%75,45%78,59%81,08%70,06%72,86%78,20%69,00%63,89%65,25%81,44%66,74%60,95%50,00%65,29%62,10%73,00%67,52%61,28%
Слитное и раздельное написание НЕ (НИ) со словами роазных частей речи 20,07%27,25%30,38%31,00%22,65%16,25%30,64%23,15%34,12%38,69%34,26%21,06%17,07%23,13%29,00%29,25%31,56%26,21%20,14%20,67%29,00%16,35%30,70%14,43%26,96%
Слитное, дефисное, раздельное написание слов разных частей речи (имена существительные, имена прилагательные, местоименияЮ наречия, служебные части речи) 41,22%55,00%55,31%37,61%46,88%54,67%49,00%45,45%51,76%51,77%54,50%43,29%43,33%34,87%32,56%43,50%54,22%36,37%31,19%43,83%41,14%33,29%55,20%37,04%27,44%
Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи 47,78%54,38%68,35%53,72%52,73%63,42%49,68%49,80%56,94%57,77%52,62%46,49%33,20%52,00%50,11%41,00%40,22%43,89%44,95%41,50%44,71%39,90%53,80%42,83%46,48%
Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами 80,59%81,04%84,23%68,78%78,62%80,58%73,36%73,25%87,29%87,69%76,56%74,09%78,87%74,27%73,78%69,50%86,11%67,11%59,86%58,17%77,43%61,58%69,50%67,74%59,60%
Знаки препинания в предложениях с обособленными членами 67,33%73,08%73,92%60,33%63,42%57,17%53,95%60,10%60,41%82,77%64,82%63,80%68,40%65,20%48,11%61,00%77,56%54,42%36,81%61,17%50,00%49,63%60,80%56,13%36,64%
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения 68,81%73,96%74,19%64,78%70,77%66,92%57,27%58,65%71,41%71,85%63,71%68,29%61,00%61,20%46,11%48,25%75,11%56,05%40,62%62,67%49,71%49,50%66,50%53,57%42,76%
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении 37,11%47,71%52,04%37,33%36,42%43,33%33,82%34,95%41,94%44,15%40,15%32,80%39,53%38,33%33,22%19,00%45,78%31,32%18,76%18,00%29,29%23,40%43,60%30,57%19,40%
Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи между частями 54,44%59,17%62,50%51,00%48,88%62,17%51,32%50,85%58,59%54,31%55,03%49,40%61,53%51,00%55,44%61,50%58,89%46,26%38,76%46,50%45,57%40,42%59,40%45,65%42,72%
Пунктуационный анализ 78,78%80,08%83,35%67,17%73,12%70,50%63,41%63,30%79,76%79,38%73,12%72,37%80,87%76,80%62,00%63,25%69,78%65,21%46,43%67,50%50,29%52,44%76,10%66,17%50,48%
Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста 58,74%64,25%65,77%56,78%55,73%63,58%50,18%51,90%74,65%60,77%61,88%58,34%58,40%56,67%39,67%73,25%54,22%49,16%38,86%53,33%40,00%45,27%48,20%51,22%40,96%
Функционально-смысловые типы речи 79,70%80,71%83,31%78,83%79,58%80,92%73,95%80,35%83,35%84,69%80,15%75,09%76,87%81,00%75,22%81,25%71,44%71,37%68,14%71,00%81,29%67,58%77,30%73,48%69,32%
Лексическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Фразеологизмы.. Группы слов по употреблению 30,33%39,79%38,62%42,44%25,73%32,67%45,05%30,30%37,47%35,69%30,53%26,83%19,00%17,73%33,44%18,25%25,67%30,05%28,76%26,67%45,29%21,67%31,70%17,04%36,80%
Логико- смысловые отношения между предложениями (фрагментами) текста 52,11%54,29%53,92%46,50%43,85%50,67%39,23%34,95%57,35%50,85%50,38%46,74%37,53%46,00%45,78%42,00%47,56%44,21%23,24%40,50%35,71%29,33%55,40%31,22%28,16%
Основные изобразительно-выразительные средства русского языка 17,30%28,46%26,15%18,89%12,23%20,50%18,77%15,40%29,59%24,08%20,76%18,51%18,00%13,20%12,56%20,25%14,78%15,95%6,29%6,83%14,71%7,52%21,60%8,52%11,60%
I Содержание сочинения Формулировка проблем исходного текста5,19%10,17%9,96%8,89%2,58%3,75%5,41%2,95%4,65%6,62%6,26%2,54%2,93%3,13%3,22%14,50%8,44%3,95%1,24%1,50%5,43%2,06%5,00%1,96%2,04%
I Содержание сочинения Комментарий к проблеме исходного текста5,85%10,29%11,81%9,11%2,81%4,67%5,95%3,70%6,29%6,62%11,85%4,00%2,93%3,13%3,22%16,75%8,44%4,21%1,24%1,50%5,71%2,44%5,00%1,96%2,40%
I Содержание сочинения Отражение позиции автора исходного текста9,85%18,17%18,23%13,33%6,54%9,50%10,23%4,00%19,59%16,77%12,94%7,86%8,87%3,87%6,67%18,25%11,11%10,42%4,00%5,33%14,29%5,65%12,30%6,13%7,44%
I Содержание сочинения Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста18,63%24,04%32,77%26,06%19,12%17,25%16,32%13,25%30,94%33,15%25,26%16,20%15,13%13,53%15,78%20,25%17,44%18,11%9,48%17,50%22,71%11,65%18,70%11,61%14,28%
II Речевое оформление Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения9,04%13,42%14,15%11,17%4,04%4,25%8,14%3,30%10,24%11,15%12,68%4,80%5,33%3,33%4,00%14,50%10,56%7,16%1,62%1,50%8,14%3,25%8,60%3,57%3,76%
II Речевое оформление Точность и выразительность речи3,59%10,50%10,54%9,00%2,58%3,75%5,82%3,35%4,94%8,15%5,76%2,54%4,07%3,13%3,22%14,50%9,44%4,42%0,76%1,50%5,43%2,10%5,00%1,96%2,24%
III Грамотность Соблюдение орфографических норм16,41%28,25%36,65%26,89%22,15%21,08%22,77%14,40%36,53%31,31%20,65%16,51%13,00%12,73%20,44%25,25%18,00%20,21%10,90%19,50%24,14%10,77%25,90%12,00%13,00%
III Грамотность Соблюдение пунктуационных норм45,04%55,67%61,42%51,50%49,00%51,58%43,95%38,70%49,59%53,08%54,97%43,34%37,13%47,67%43,22%34,75%43,44%41,79%31,10%26,00%41,86%31,90%52,20%38,48%34,04%
III Грамотность Соблюдение грамматических норм23,22%28,46%26,96%27,06%23,96%29,00%20,64%17,55%37,12%24,00%27,41%17,71%10,27%17,60%18,89%19,25%23,78%15,42%12,24%27,00%22,43%11,48%26,30%16,48%13,24%
III Грамотность Соблюдение речевых норм6,96%17,63%20,77%16,00%9,35%7,67%9,59%4,50%23,41%20,69%21,12%5,31%12,13%11,33%7,11%21,25%13,44%12,26%4,38%2,33%8,86%5,98%13,00%6,83%7,92%
III Грамотность Соблюдение этических норм4,22%10,54%9,08%10,61%5,54%4,42%5,82%3,10%11,59%11,69%9,68%3,23%2,93%3,13%4,22%14,50%8,44%4,79%1,05%2,33%5,43%2,38%5,30%2,57%2,24%
III Грамотность Соблюдение фактологической точности в фоновом материале6,70%13,04%12,35%12,11%8,65%6,75%9,59%5,80%15,71%12,38%11,26%5,97%6,20%4,13%5,67%14,50%9,67%8,00%4,48%3,17%6,71%3,96%7,10%3,70%4,40%
Логико-смысловые отношения между предложениями (фрагментами) текста 33,89%31,50%29,62%38,22%40,15%38,33%37,91%45,35%33,65%28,69%35,29%43,29%42,80%43,40%48,78%48,25%24,78%46,79%55,76%57,00%41,86%54,38%39,80%55,04%54,08%
Лексическое значение слова 66,59%68,00%67,96%74,28%74,73%77,92%70,86%76,95%71,00%66,62%76,91%76,14%74,47%78,33%75,33%71,25%67,44%74,32%84,67%81,00%61,43%86,00%71,50%83,30%79,00%
Стилистический анализ текстов различных функциональных разновидностей языка+C7:H26 81,70%81,13%78,81%84,17%80,69%88,00%82,45%89,50%73,41%80,23%75,50%83,60%90,60%87,93%89,00%80,75%85,22%85,47%94,52%81,50%81,43%90,56%79,20%90,65%92,32%
Орфоэпические нормы (постановка ударения) 47,44%46,54%40,50%48,67%54,04%44,17%45,50%49,95%48,06%55,31%49,35%56,46%44,53%49,33%44,11%65,75%47,56%57,16%64,95%57,33%50,86%61,46%44,90%62,26%57,92%
Лексические нормы (употребление паронимов) 46,81%48,17%41,15%49,44%50,77%31,08%53,91%55,25%49,47%46,38%47,97%52,57%54,80%61,20%56,00%53,00%57,89%57,42%69,52%64,83%55,57%66,15%46,80%62,87%60,40%
Лексические нормы (употребление слов в лексической сочетаемости) 66,89%65,21%56,92%68,33%66,62%65,58%63,50%67,35%66,94%59,62%59,59%67,54%74,13%67,33%74,11%61,75%71,11%72,11%81,81%82,33%70,86%81,73%61,70%80,00%81,48%
Морфологические нормы 63,89%59,67%55,46%62,72%58,27%68,50%52,73%70,85%62,47%57,46%60,12%67,14%64,33%69,27%67,22%76,75%58,56%70,74%70,05%77,00%62,86%73,85%56,20%76,57%62,32%
Синтаксические нормы. 19,22%18,75%22,50%16,56%15,69%14,58%21,82%14,45%16,59%17,46%17,32%18,74%23,47%13,80%20,67%32,00%14,78%15,89%9,38%11,33%23,14%10,79%27,90%11,17%13,32%
Правописание гласных и согласных в корне слова 39,33%32,17%30,96%42,11%49,46%43,50%37,05%45,95%28,94%39,62%33,03%46,60%34,87%46,60%40,11%33,75%33,00%49,74%53,29%60,33%45,86%58,96%32,50%60,91%44,32%
Правописание гласных и согласных в приставке слова. Употребление Ъ и Ь. Буквы И, Ы после приставок 49,89%41,04%31,50%48,00%53,50%53,08%45,09%49,25%48,12%45,31%46,18%52,49%58,93%52,87%56,67%57,25%58,00%48,58%61,52%56,67%49,71%60,12%47,80%60,78%59,44%
Правописание гласных и согласных в суффиксах слов разных частей речи ( кроме суффиксов причастий, деепричастий) 29,81%20,96%21,38%33,78%31,54%26,33%39,32%34,50%31,41%33,00%24,91%31,06%27,93%37,73%47,11%50,25%25,33%34,53%54,05%40,50%44,00%44,06%39,80%36,83%58,68%
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий 22,07%15,13%18,69%23,94%24,00%27,25%29,32%24,55%21,41%18,92%29,94%27,14%21,80%31,00%36,11%34,75%18,67%33,26%39,05%50,00%34,71%37,90%27,00%32,48%38,72%
Слитное и раздельное написание НЕ (НИ) со словами роазных частей речи 79,93%72,75%69,62%69,00%77,35%83,75%69,36%76,85%65,88%61,31%65,74%78,94%82,93%76,87%71,00%70,75%68,44%73,79%79,86%79,33%71,00%83,65%69,30%85,57%73,04%
Слитное, дефисное, раздельное написание слов разных частей речи (имена существительные, имена прилагательные, местоименияЮ наречия, служебные части речи) 58,78%45,00%44,69%62,39%53,12%45,33%51,00%54,55%48,24%48,23%45,50%56,71%56,67%65,13%67,44%56,50%45,67%63,63%68,81%56,17%58,86%66,71%44,80%62,96%72,56%
Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи 52,22%45,63%31,65%46,28%47,27%36,58%50,32%50,20%43,06%42,23%47,38%53,51%66,80%48,00%49,89%59,00%59,78%56,11%55,05%58,50%55,29%60,10%46,20%57,17%53,52%
Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами 19,41%18,96%15,77%31,22%21,38%19,42%26,64%26,75%12,71%12,31%23,44%25,91%21,13%25,73%26,22%30,50%13,78%32,89%40,14%41,83%22,57%38,42%30,50%32,26%40,40%
Знаки препинания в предложениях с обособленными членами 32,67%26,92%26,08%39,67%36,58%42,83%46,05%39,90%39,59%17,23%35,18%36,20%31,60%34,80%51,89%39,00%22,44%45,58%63,19%38,83%50,00%50,37%39,20%43,87%63,36%
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения 31,19%26,04%25,81%35,22%29,23%33,08%42,73%41,35%28,59%28,15%36,29%31,71%39,00%38,80%53,89%51,75%24,89%43,95%59,38%37,33%50,29%50,50%33,50%46,43%57,24%
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении 62,89%52,29%47,96%62,67%63,58%56,67%66,18%65,05%58,06%55,85%59,85%67,20%60,47%61,67%66,78%81,00%54,22%68,68%81,24%82,00%70,71%76,60%56,40%69,43%80,60%
Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи между частями 45,56%40,83%37,50%49,00%51,12%37,83%48,68%49,15%41,41%45,69%44,97%50,60%38,47%49,00%44,56%38,50%41,11%53,74%61,24%53,50%54,43%59,58%40,60%54,35%57,28%
Пунктуационный анализ 21,22%19,92%16,65%32,83%26,88%29,50%36,59%36,70%20,24%20,62%26,88%27,63%19,13%23,20%38,00%36,75%30,11%34,79%53,57%32,50%49,71%47,56%23,90%33,83%49,52%
Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста 41,26%35,75%34,23%43,22%44,27%36,42%49,82%48,10%25,35%39,23%38,12%41,66%41,60%43,33%60,33%26,75%45,67%50,84%61,14%46,67%60,00%54,73%51,80%48,78%59,04%
Функционально-смысловые типы речи 20,30%19,29%16,69%21,17%20,42%19,08%26,05%19,65%16,65%15,31%19,85%24,91%23,13%19,00%24,78%18,75%28,44%28,63%31,86%29,00%18,71%32,42%22,70%26,52%30,68%
Лексическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Фразеологизмы.. Группы слов по употреблению 69,67%60,21%61,38%57,56%74,27%67,33%54,95%69,70%62,53%64,31%69,47%73,17%81,00%82,27%66,56%81,75%74,22%69,95%71,24%73,33%54,71%78,33%68,30%82,96%63,20%
Логико- смысловые отношения между предложениями (фрагментами) текста 47,89%45,71%46,08%53,50%56,15%49,33%60,77%65,05%42,65%49,15%49,62%53,26%62,47%54,00%54,22%58,00%52,44%55,79%76,76%59,50%64,29%70,67%44,60%68,78%71,84%
Основные изобразительно-выразительные средства русского языка 10,59%10,79%11,04%6,72%8,69%4,67%6,32%5,75%14,12%14,23%11,35%8,09%3,73%4,00%5,89%3,50%7,78%8,53%4,38%2,33%10,29%4,29%6,30%5,13%5,40%
I Содержание сочинения Формулировка проблем исходного текста94,81%89,83%90,04%91,11%97,42%96,25%94,59%97,05%95,35%93,38%93,74%97,46%97,07%96,87%96,78%85,50%91,67%96,05%98,76%98,50%94,57%97,94%95,00%98,04%97,96%
I Содержание сочинения Комментарий к проблеме исходного текста4,04%4,21%3,92%1,39%3,27%2,00%1,27%3,90%10,94%8,46%3,12%3,91%1,67%1,73%1,56%2,00%2,56%3,95%1,29%2,00%1,43%1,10%1,60%1,65%2,44%
I Содержание сочинения Отражение позиции автора исходного текста90,15%81,83%81,77%86,67%93,46%90,50%89,77%96,00%80,41%83,23%87,06%92,14%91,13%96,13%93,33%81,75%89,00%89,58%96,00%94,67%85,71%94,35%87,70%93,87%92,56%
I Содержание сочинения Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста81,37%75,96%67,23%73,94%80,88%82,75%83,68%86,75%69,06%66,85%74,74%83,80%84,87%86,47%84,22%79,75%82,56%81,89%90,52%82,50%77,29%88,35%81,30%88,39%85,72%
II Речевое оформление Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения39,19%39,13%37,19%37,78%38,62%31,33%28,27%34,00%59,65%57,15%41,38%34,51%39,07%31,47%31,22%37,25%31,56%35,11%32,48%34,83%24,71%28,38%35,40%26,70%28,92%
II Речевое оформление Точность и выразительность речи51,30%51,42%53,50%47,89%48,12%50,42%44,95%48,15%70,24%66,69%54,71%49,29%46,53%47,27%50,33%37,00%40,67%44,89%42,57%36,83%40,14%41,46%50,40%42,57%42,08%
III Грамотность Соблюдение орфографических норм19,74%18,21%23,19%14,78%19,54%21,50%22,68%17,75%11,18%29,46%24,85%19,03%9,87%18,40%20,33%11,75%29,00%17,95%16,10%8,83%20,43%17,94%17,10%13,87%15,68%
III Грамотность Соблюдение пунктуационных норм23,96%20,25%15,23%17,72%23,27%20,25%27,00%23,75%23,18%26,69%20,03%23,03%26,93%20,80%22,22%23,50%29,22%22,32%25,57%32,83%25,43%21,71%24,30%22,70%25,36%
III Грамотность Соблюдение грамматических норм53,70%47,54%54,00%50,00%54,92%48,08%42,09%60,20%45,88%50,38%48,62%50,17%55,73%60,67%51,33%42,00%54,89%52,37%53,33%33,83%48,57%52,92%52,10%51,91%49,04%
III Грамотность Соблюдение речевых норм52,33%46,75%44,62%45,89%44,92%48,83%41,00%49,00%53,18%54,15%39,79%50,63%40,33%40,80%49,44%33,75%42,22%40,53%41,81%42,00%34,43%39,94%46,20%40,78%39,32%
III Грамотность Соблюдение этических норм95,78%89,46%90,92%89,39%94,46%95,58%94,18%96,90%88,41%88,31%90,32%96,77%97,07%96,87%95,78%85,50%91,67%95,21%98,95%97,67%94,57%97,62%94,70%97,43%97,76%
III Грамотность Соблюдение фактологической точности в фоновом материале93,30%86,96%87,65%87,89%91,35%93,25%90,41%94,20%84,29%87,62%88,74%94,03%93,80%95,87%94,33%85,50%90,44%92,00%95,52%96,83%93,29%96,04%92,90%96,30%95,60%
Логико-смысловые отношения между предложениями (фрагментами) текста 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексическое значение слова 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Стилистический анализ текстов различных функциональных разновидностей языка+C7:H26 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Орфоэпические нормы (постановка ударения) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексические нормы (употребление паронимов) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексические нормы (употребление слов в лексической сочетаемости) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Морфологические нормы 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Синтаксические нормы. 12,48%11,17%12,31%17,28%16,27%16,92%9,86%12,55%22,59%11,15%15,53%10,86%12,80%16,47%16,11%4,50%18,78%14,63%12,38%14,67%9,86%11,10%9,60%12,39%12,00%
Правописание гласных и согласных в корне слова 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание гласных и согласных в приставке слова. Употребление Ъ и Ь. Буквы И, Ы после приставок 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание гласных и согласных в суффиксах слов разных частей речи ( кроме суффиксов причастий, деепричастий) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Слитное и раздельное написание НЕ (НИ) со словами роазных частей речи 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Слитное, дефисное, раздельное написание слов разных частей речи (имена существительные, имена прилагательные, местоименияЮ наречия, служебные части речи) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в предложениях с обособленными членами 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи между частями 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Пунктуационный анализ 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Функционально-смысловые типы речи 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Фразеологизмы.. Группы слов по употреблению 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Логико- смысловые отношения между предложениями (фрагментами) текста 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Основные изобразительно-выразительные средства русского языка 17,26%15,58%24,58%12,56%16,31%21,83%15,36%11,95%11,82%13,23%10,41%16,86%13,87%13,20%16,78%13,75%18,22%12,89%8,90%16,67%14,86%12,04%17,70%12,83%7,72%
I Содержание сочинения Формулировка проблем исходного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
I Содержание сочинения Комментарий к проблеме исходного текста16,15%13,67%12,12%13,83%12,23%6,00%13,41%11,50%22,18%16,62%11,41%10,80%10,33%7,73%7,56%3,50%11,11%8,74%7,33%10,83%14,57%7,08%8,10%7,87%9,48%
I Содержание сочинения Отражение позиции автора исходного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
I Содержание сочинения Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
II Речевое оформление Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения51,70%47,42%48,69%51,00%57,35%64,33%63,64%62,65%30,00%31,54%45,85%60,51%55,47%65,07%65,00%48,00%57,89%57,63%65,95%63,67%67,29%68,37%56,00%69,78%67,24%
II Речевое оформление Точность и выразительность речи45,04%38,13%35,92%43,00%49,42%45,83%49,14%48,50%24,88%24,92%39,50%48,20%49,40%49,53%46,56%48,50%49,78%50,58%56,67%61,67%54,86%56,42%44,80%55,52%55,68%
III Грамотность Соблюдение орфографических норм43,93%32,08%24,42%31,89%40,50%37,67%34,55%45,50%34,71%24,08%35,68%33,34%42,73%34,27%39,22%29,00%34,78%34,26%41,48%40,00%33,00%39,98%38,30%44,74%34,72%
III Грамотность Соблюдение пунктуационных норм23,70%20,67%15,00%24,28%16,35%16,50%19,64%31,20%21,41%16,85%18,79%24,83%25,73%21,33%25,44%30,50%22,22%22,21%29,00%30,83%17,29%30,15%15,70%29,17%24,80%
III Грамотность Соблюдение грамматических норм23,15%23,92%19,00%22,89%21,04%22,75%36,91%22,25%16,82%25,62%23,94%32,09%34,00%21,60%29,56%39,00%21,22%32,42%34,57%39,00%28,71%35,62%21,40%31,39%37,76%
III Грамотность Соблюдение речевых норм40,74%35,54%34,62%38,17%45,69%43,58%49,18%46,50%23,35%24,92%39,09%43,97%47,40%47,73%43,44%45,25%44,11%47,32%53,90%55,50%56,71%54,02%41,10%52,22%52,80%
III Грамотность Соблюдение этических норм0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение фактологической точности в фоновом материале0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Логико-смысловые отношения между предложениями (фрагментами) текста 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексическое значение слова 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Стилистический анализ текстов различных функциональных разновидностей языка+C7:H26 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Орфоэпические нормы (постановка ударения) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексические нормы (употребление паронимов) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексические нормы (употребление слов в лексической сочетаемости) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Морфологические нормы 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Синтаксические нормы. 12,22%14,42%12,23%9,61%13,00%15,75%13,41%15,50%13,12%11,08%8,38%11,63%13,13%25,60%11,11%10,75%15,89%10,95%15,38%19,83%6,86%13,08%6,00%17,61%12,08%
Правописание гласных и согласных в корне слова 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание гласных и согласных в приставке слова. Употребление Ъ и Ь. Буквы И, Ы после приставок 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание гласных и согласных в суффиксах слов разных частей речи ( кроме суффиксов причастий, деепричастий) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Слитное и раздельное написание НЕ (НИ) со словами роазных частей речи 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Слитное, дефисное, раздельное написание слов разных частей речи (имена существительные, имена прилагательные, местоименияЮ наречия, служебные части речи) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в предложениях с обособленными членами 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи между частями 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Пунктуационный анализ 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Функционально-смысловые типы речи 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Фразеологизмы.. Группы слов по употреблению 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Логико- смысловые отношения между предложениями (фрагментами) текста 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Основные изобразительно-выразительные средства русского языка 14,04%15,08%14,58%21,83%15,23%14,58%21,45%13,70%12,41%18,54%17,26%12,11%21,67%16,87%14,78%17,00%23,67%17,42%19,81%20,50%11,71%16,40%19,50%17,48%17,16%
I Содержание сочинения Формулировка проблем исходного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
I Содержание сочинения Комментарий к проблеме исходного текста16,19%17,33%25,77%16,33%12,00%17,75%17,14%24,85%14,00%15,92%13,53%17,06%16,80%20,00%18,33%9,50%12,44%16,68%9,10%17,00%12,14%11,79%15,50%12,30%13,08%
I Содержание сочинения Отражение позиции автора исходного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
I Содержание сочинения Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
II Речевое оформление Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
II Речевое оформление Точность и выразительность речи0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение орфографических норм19,85%21,29%15,62%26,33%17,62%19,58%19,77%22,20%17,47%15,08%18,82%30,86%34,27%34,47%20,11%33,75%18,00%27,42%31,48%31,50%22,43%31,35%18,70%29,30%36,60%
III Грамотность Соблюдение пунктуационных норм7,30%3,42%8,23%6,28%11,31%11,17%9,36%6,25%5,88%3,38%6,15%8,60%10,13%10,13%9,00%11,00%5,11%13,89%14,38%10,33%15,57%16,12%7,30%9,57%15,80%
III Грамотность Соблюдение грамматических норм0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение речевых норм0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение этических норм0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение фактологической точности в фоновом материале0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Логико-смысловые отношения между предложениями (фрагментами) текста 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексическое значение слова 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Стилистический анализ текстов различных функциональных разновидностей языка+C7:H26 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Орфоэпические нормы (постановка ударения) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексические нормы (употребление паронимов) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексические нормы (употребление слов в лексической сочетаемости) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Морфологические нормы 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Синтаксические нормы. 15,85%13,96%8,27%16,56%15,46%8,33%13,77%14,35%9,41%13,62%12,24%12,29%15,20%6,87%16,33%16,50%8,11%12,37%15,67%16,67%14,43%17,79%7,70%14,83%14,48%
Правописание гласных и согласных в корне слова 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание гласных и согласных в приставке слова. Употребление Ъ и Ь. Буквы И, Ы после приставок 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание гласных и согласных в суффиксах слов разных частей речи ( кроме суффиксов причастий, деепричастий) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Слитное и раздельное написание НЕ (НИ) со словами роазных частей речи 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Слитное, дефисное, раздельное написание слов разных частей речи (имена существительные, имена прилагательные, местоименияЮ наречия, служебные части речи) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в предложениях с обособленными членами 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи между частями 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Пунктуационный анализ 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Функционально-смысловые типы речи 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Фразеологизмы.. Группы слов по употреблению 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Логико- смысловые отношения между предложениями (фрагментами) текста 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Основные изобразительно-выразительные средства русского языка 40,85%29,79%23,46%39,78%47,31%38,33%37,73%53,05%32,00%30,00%39,97%44,14%42,47%52,60%49,89%45,50%35,44%45,16%60,62%53,83%48,29%59,81%35,00%55,87%58,20%
I Содержание сочинения Формулировка проблем исходного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
I Содержание сочинения Комментарий к проблеме исходного текста29,26%25,58%25,69%34,33%32,19%32,00%20,91%32,10%27,24%32,85%28,38%31,89%19,00%32,67%30,11%37,25%41,44%26,58%33,81%18,50%31,29%25,44%25,70%31,13%26,52%
I Содержание сочинения Отражение позиции автора исходного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
I Содержание сочинения Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
II Речевое оформление Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
II Речевое оформление Точность и выразительность речи0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение орфографических норм0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение пунктуационных норм0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение грамматических норм0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение речевых норм0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение этических норм0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение фактологической точности в фоновом материале0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Логико-смысловые отношения между предложениями (фрагментами) текста 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексическое значение слова 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Стилистический анализ текстов различных функциональных разновидностей языка+C7:H26 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Орфоэпические нормы (постановка ударения) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексические нормы (употребление паронимов) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексические нормы (употребление слов в лексической сочетаемости) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Морфологические нормы 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Синтаксические нормы. 17,85%14,00%12,42%15,83%22,27%23,92%18,59%24,45%14,88%16,92%18,88%28,06%22,00%20,47%22,22%28,25%19,44%28,42%37,57%33,83%26,29%36,50%21,70%34,22%32,80%
Правописание гласных и согласных в корне слова 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание гласных и согласных в приставке слова. Употребление Ъ и Ь. Буквы И, Ы после приставок 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание гласных и согласных в суффиксах слов разных частей речи ( кроме суффиксов причастий, деепричастий) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Слитное и раздельное написание НЕ (НИ) со словами роазных частей речи 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Слитное, дефисное, раздельное написание слов разных частей речи (имена существительные, имена прилагательные, местоименияЮ наречия, служебные части речи) 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в предложениях с обособленными членами 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи между частями 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Пунктуационный анализ 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Функционально-смысловые типы речи 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Лексическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Фразеологизмы.. Группы слов по употреблению 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Логико- смысловые отношения между предложениями (фрагментами) текста 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Основные изобразительно-выразительные средства русского языка 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
I Содержание сочинения Формулировка проблем исходного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
I Содержание сочинения Комментарий к проблеме исходного текста22,15%22,88%13,77%14,94%22,27%20,75%26,45%21,45%7,18%11,92%19,44%22,57%32,60%28,47%28,56%27,00%16,00%27,05%37,29%35,67%19,71%29,42%33,40%29,48%30,64%
I Содержание сочинения Отражение позиции автора исходного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
I Содержание сочинения Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
II Речевое оформление Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
II Речевое оформление Точность и выразительность речи0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение орфографических норм0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение пунктуационных норм0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение грамматических норм0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение речевых норм0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение этических норм0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
III Грамотность Соблюдение фактологической точности в фоновом материале0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
1 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 4,83%18,56%26,78%7,14%6,00%20,00%0,00%0,00%0,00%0,00%11,11%9,67%10,00%6,60%15,86%25,00%0,00%12,06%5,12%33,25%0,00%5,98%11,60%23,53%9,53%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 17,33%59,22%31,44%35,71%6,00%53,40%24,00%32,14%45,00%0,00%27,78%16,67%0,00%11,60%32,43%0,00%13,83%13,50%20,00%25,00%0,00%10,37%21,60%13,53%10,53%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 79,42%86,11%55,56%78,57%77,27%90,00%68,00%57,14%70,00%50,00%76,89%60,05%40,00%95,00%77,43%100,00%50,00%77,25%49,53%100,00%66,67%62,41%78,40%52,41%58,79%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 16,92%40,78%9,22%28,57%10,55%26,60%0,00%28,57%20,00%5,00%14,78%24,57%10,00%11,60%23,86%12,50%16,50%22,75%14,88%41,75%0,00%19,02%14,00%31,53%10,00%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.3 11,83%33,33%25,89%28,57%16,64%40,00%4,00%3,57%20,00%40,00%22,22%22,24%0,00%5,00%15,86%0,00%5,50%17,69%14,41%8,25%33,33%10,26%26,00%23,53%10,47%
2 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 9,00%37,00%40,67%14,29%7,55%26,60%0,00%17,86%45,00%20,00%30,56%18,86%20,00%50,00%19,71%0,00%16,67%16,31%30,88%25,00%0,00%24,26%11,60%14,24%20,26%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 31,83%49,11%39,78%21,43%13,55%13,40%28,00%10,71%65,00%65,00%48,11%32,33%10,00%55,00%25,29%12,50%30,50%31,75%32,94%12,50%66,67%25,00%57,40%16,29%21,95%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 0,00%0,00%7,44%7,14%3,00%0,00%20,00%0,00%0,00%0,00%0,00%13,38%0,00%0,00%2,43%0,00%0,00%9,19%2,65%8,25%0,00%1,28%5,00%0,00%3,11%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 0,00%0,00%18,56%14,29%3,00%0,00%20,00%0,00%0,00%0,00%11,11%17,43%0,00%0,00%8,71%0,00%0,00%9,19%2,65%8,25%0,00%1,35%5,00%1,47%6,47%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.40,00%3,67%18,56%28,57%6,00%0,00%20,00%25,00%0,00%0,00%11,11%22,19%0,00%0,00%4,00%0,00%0,00%16,31%4,59%8,25%0,00%2,24%5,00%1,47%8,05%
3 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 30,42%0,00%29,67%21,43%3,00%26,60%20,00%17,86%0,00%5,00%22,22%26,19%30,00%10,00%13,86%12,50%0,00%24,75%13,24%29,00%0,00%13,61%10,00%11,24%18,00%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 30,42%0,00%29,67%21,43%3,00%26,60%20,00%17,86%20,00%25,00%33,33%30,95%30,00%10,00%13,86%12,50%0,00%29,25%13,24%29,00%0,00%14,15%10,00%14,18%18,00%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 30,42%0,00%32,44%35,71%3,00%36,60%24,00%17,86%20,00%25,00%33,33%33,19%30,00%10,00%13,86%50,00%5,50%30,81%14,71%29,00%0,00%17,20%10,00%19,53%19,32%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 8,33%0,00%21,22%7,14%0,00%10,00%0,00%0,00%0,00%0,00%11,11%12,71%0,00%0,00%1,57%0,00%5,50%6,25%2,65%0,00%0,00%0,74%2,40%0,00%4,00%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.58,33%0,00%21,22%7,14%3,00%10,00%0,00%14,29%0,00%0,00%22,22%18,24%0,00%0,00%7,86%0,00%5,50%6,25%2,65%0,00%0,00%1,00%5,00%1,47%5,53%
4 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 8,33%5,56%26,78%21,43%3,00%30,00%20,00%25,00%5,00%25,00%27,78%18,24%0,00%0,00%4,71%0,00%11,17%9,94%6,06%8,25%0,00%1,80%5,00%1,94%6,11%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 39,58%55,56%43,56%42,86%33,27%40,00%40,00%25,00%30,00%55,00%48,11%34,24%50,00%25,00%32,14%12,50%5,50%25,63%31,24%54,00%33,33%25,57%24,00%37,82%27,95%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 39,58%55,56%43,56%42,86%33,27%40,00%40,00%25,00%30,00%75,00%51,89%34,90%50,00%30,00%33,71%12,50%11,17%27,19%31,24%54,00%33,33%26,43%24,00%37,82%31,32%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 43,75%55,56%49,11%57,14%33,27%40,00%40,00%25,00%50,00%75,00%51,89%39,67%50,00%50,00%36,14%37,50%16,67%31,19%32,00%62,50%33,33%27,13%24,00%37,82%31,32%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.633,33%25,89%29,67%14,29%10,64%60,00%4,00%17,86%10,00%0,00%25,89%16,52%30,00%10,00%3,14%25,00%5,50%14,38%7,06%33,25%66,67%11,15%22,40%24,65%25,84%
7 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.233,33%25,89%35,22%14,29%10,64%60,00%4,00%17,86%30,00%20,00%25,89%16,52%30,00%10,00%3,14%25,00%5,50%14,38%7,06%33,25%66,67%11,48%42,40%24,65%26,42%
8 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.333,33%25,89%29,67%14,29%10,64%60,00%4,00%17,86%10,00%0,00%25,89%16,52%30,00%10,00%3,14%25,00%5,50%14,38%7,06%33,25%66,67%11,15%22,40%24,65%25,84%
9 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.433,33%25,89%29,67%14,29%10,64%60,00%4,00%17,86%10,00%0,00%25,89%16,52%30,00%10,00%3,14%25,00%5,50%14,38%7,06%33,25%66,67%11,15%22,40%24,65%26,42%
5К1 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 35,42%25,89%35,22%42,86%18,18%60,00%24,00%25,00%30,00%45,00%25,89%16,52%30,00%15,00%3,14%25,00%5,50%22,25%14,88%33,25%66,67%16,70%25,00%30,53%25,84%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 43,75%31,44%40,78%57,14%31,82%60,00%44,00%25,00%50,00%30,00%37,00%29,38%30,00%36,60%12,57%25,00%13,83%47,19%20,88%50,00%66,67%24,33%75,00%33,41%39,47%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 55,83%75,89%59,22%71,43%65,09%66,60%44,00%42,86%75,00%20,00%37,00%53,95%60,00%46,60%62,57%37,50%33,50%51,69%42,18%70,75%100,00%38,28%75,00%58,35%54,84%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 41,67%39,78%46,33%28,57%27,27%60,00%24,00%32,14%60,00%20,00%28,67%25,43%30,00%15,00%17,43%25,00%5,50%30,25%19,24%58,50%66,67%21,09%51,60%30,53%30,68%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.3 95,17%81,44%73,22%92,86%94,00%80,00%100,00%100,00%100,00%100,00%88,89%90,33%90,00%93,40%84,14%75,00%100,00%87,94%94,88%66,75%100,00%94,02%88,40%76,47%90,47%
5К2 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 82,67%40,78%68,56%64,29%94,00%46,60%76,00%67,86%55,00%100,00%72,22%83,33%100,00%88,40%67,57%100,00%86,17%86,50%80,00%75,00%100,00%89,63%78,40%86,47%89,47%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 20,58%13,89%44,44%21,43%22,73%10,00%32,00%42,86%30,00%50,00%23,11%39,95%60,00%5,00%22,57%0,00%50,00%22,75%50,47%0,00%33,33%37,59%21,60%47,59%41,21%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 83,08%59,22%90,78%71,43%89,45%73,40%100,00%71,43%80,00%95,00%85,22%75,43%90,00%88,40%76,14%87,50%83,50%77,25%85,12%58,25%100,00%80,98%86,00%68,47%90,00%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 88,17%66,67%74,11%71,43%83,36%60,00%96,00%96,43%80,00%60,00%77,78%77,76%100,00%95,00%84,14%100,00%94,50%82,31%85,59%91,75%66,67%89,74%74,00%76,47%89,53%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.491,00%63,00%59,33%85,71%92,45%73,40%100,00%82,14%55,00%80,00%69,44%81,14%80,00%50,00%80,29%100,00%83,33%83,69%69,12%75,00%100,00%75,74%88,40%85,76%79,74%
5К3 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 68,17%50,89%60,22%78,57%86,45%86,60%72,00%89,29%35,00%35,00%51,89%67,67%90,00%45,00%74,71%87,50%69,50%68,25%67,06%87,50%33,33%75,00%42,60%83,71%78,05%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 10,42%11,11%11,11%28,57%9,09%0,00%4,00%14,29%40,00%10,00%11,11%5,57%10,00%10,00%11,86%0,00%0,00%3,63%8,06%0,00%0,00%12,26%7,40%0,00%5,42%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 19,42%23,11%16,67%35,71%9,09%26,60%24,00%17,86%40,00%50,00%22,22%11,10%10,00%16,60%24,57%25,00%16,50%21,44%18,82%0,00%0,00%20,15%30,00%24,47%11,26%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 18,75%49,11%19,44%28,57%18,09%20,00%8,00%7,14%30,00%10,00%0,00%12,57%10,00%5,00%15,00%25,00%11,00%29,75%22,94%25,00%0,00%20,74%21,60%26,24%25,11%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.516,67%36,11%5,56%14,29%3,00%30,00%4,00%7,14%40,00%40,00%13,89%7,81%0,00%20,00%5,14%25,00%11,00%7,81%11,76%33,25%0,00%7,24%5,00%18,29%15,16%
6К1 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 2,08%20,33%5,56%14,29%7,55%30,00%4,00%0,00%20,00%20,00%0,00%5,43%0,00%20,00%20,14%25,00%5,50%2,69%8,06%25,00%0,00%4,67%5,00%9,47%11,37%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 12,08%24,11%5,56%28,57%25,73%0,00%8,00%21,43%5,00%50,00%27,78%25,24%40,00%20,00%34,14%0,00%30,67%23,25%31,41%8,25%0,00%19,89%34,00%24,65%29,74%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 10,42%14,78%6,44%7,14%3,00%6,60%0,00%17,86%20,00%10,00%22,22%11,29%0,00%5,00%18,29%0,00%16,67%9,00%6,76%0,00%0,00%6,35%27,40%15,65%10,05%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 16,67%37,00%14,78%7,14%7,55%46,60%4,00%10,71%40,00%10,00%22,22%9,71%0,00%5,00%11,86%0,00%16,67%19,56%19,00%8,25%0,00%12,37%36,60%22,53%11,58%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.614,58%22,22%9,22%28,57%31,82%6,60%4,00%0,00%25,00%25,00%5,56%23,86%0,00%36,60%2,43%37,50%19,33%21,75%25,94%25,00%0,00%21,41%48,40%21,71%18,53%
6К2 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 2,08%22,22%7,33%14,29%21,18%0,00%0,00%0,00%20,00%25,00%12,00%9,33%0,00%36,60%12,29%0,00%11,00%16,69%7,35%0,00%0,00%8,48%23,40%1,47%6,21%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 4,17%13,89%9,22%0,00%9,09%0,00%0,00%25,00%20,00%5,00%5,56%7,00%0,00%25,00%9,57%0,00%5,50%11,88%2,94%0,00%0,00%5,89%36,60%2,47%4,74%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 12,75%11,11%12,00%14,29%6,09%6,60%32,00%14,29%0,00%0,00%8,33%19,10%0,00%16,60%8,71%12,50%16,67%16,19%21,18%16,50%0,00%11,09%50,80%10,76%18,95%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 37,50%14,78%18,56%14,29%40,82%6,60%24,00%17,86%45,00%25,00%2,78%16,62%20,00%33,40%23,00%12,50%25,00%25,00%27,71%25,00%33,33%16,76%33,20%31,47%22,68%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.729,17%31,44%7,44%21,43%43,91%0,00%24,00%32,14%25,00%50,00%11,11%16,62%20,00%18,40%23,00%37,50%30,50%30,44%34,06%25,00%33,33%22,15%29,00%32,76%16,21%
6К3 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 46,83%45,33%33,33%35,71%43,91%23,40%28,00%32,14%40,00%90,00%32,44%21,52%40,00%63,40%27,71%12,50%52,67%41,00%43,24%25,00%33,33%32,41%41,00%45,41%29,63%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 6,25%18,56%5,56%14,29%7,55%0,00%0,00%0,00%45,00%25,00%0,00%0,81%0,00%13,40%4,71%0,00%5,50%9,69%7,35%8,25%0,00%3,35%20,00%5,88%6,16%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 22,50%3,67%3,67%7,14%18,18%0,00%8,00%7,14%40,00%5,00%5,56%6,24%0,00%6,60%7,14%0,00%27,83%5,00%15,18%16,50%0,00%4,93%29,00%3,59%4,37%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 56,25%68,56%59,22%42,86%68,18%40,00%56,00%75,00%50,00%70,00%63,00%70,62%70,00%63,40%87,43%75,00%86,17%52,81%79,12%50,00%33,33%75,67%25,00%66,59%60,53%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.844,17%24,11%40,78%28,57%34,91%33,40%56,00%57,14%25,00%80,00%63,00%46,05%40,00%53,40%37,43%62,50%66,50%48,31%57,82%29,25%0,00%61,72%25,00%41,65%45,16%
10К1 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.258,33%60,22%53,67%71,43%72,73%40,00%76,00%67,86%40,00%80,00%71,33%74,57%70,00%85,00%82,57%75,00%94,50%69,75%80,76%41,50%33,33%78,91%48,40%69,47%69,32%
10К2 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.30,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
10К3 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.40,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
11К1 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.50,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
11К2 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.60,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
11К3 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.70,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
12К1 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
12К2 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
12К3 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи89,58%88,89%81,44%64,29%87,91%100,00%76,00%85,71%60,00%90,00%88,89%81,00%90,00%90,00%85,86%100,00%100,00%87,19%89,29%91,75%100,00%86,46%87,40%100,00%91,47%
12К4 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи80,58%76,89%64,78%50,00%87,91%73,40%56,00%82,14%60,00%50,00%66,67%71,48%90,00%83,40%66,71%75,00%83,50%69,38%78,53%91,75%100,00%78,50%65,00%74,06%82,26%
12К5 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи81,25%47,22%62,00%42,86%75,73%80,00%72,00%67,86%70,00%90,00%88,89%65,29%90,00%95,00%81,00%75,00%89,00%53,88%72,41%66,50%100,00%76,98%73,40%72,29%66,74%
12К6 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи52,92%63,89%64,78%64,29%93,91%43,40%76,00%75,00%60,00%55,00%63,89%66,00%70,00%70,00%81,00%62,50%89,00%67,50%75,00%37,50%100,00%79,09%85,00%70,47%66,84%
12К7 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи44,08%29,67%36,11%35,71%12,09%43,40%44,00%42,86%10,00%30,00%22,22%26,29%10,00%31,60%26,57%25,00%50,00%26,50%48,29%25,00%0,00%32,20%45,00%28,59%33,00%
12К8 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи57,50%75,89%62,00%35,71%71,18%63,40%68,00%60,71%75,00%25,00%38,89%41,57%30,00%70,00%52,14%50,00%63,83%46,00%53,88%62,50%100,00%62,80%56,00%55,76%50,89%
1 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 81,25%85,22%72,22%85,71%97,00%83,40%100,00%82,14%80,00%90,00%66,67%76,05%100,00%95,00%80,14%100,00%77,67%84,75%90,59%100,00%100,00%92,89%70,00%84,35%85,95%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 75,00%63,00%63,89%85,71%89,36%43,40%96,00%75,00%60,00%90,00%55,56%72,05%100,00%95,00%80,14%100,00%77,67%74,19%78,35%91,75%100,00%86,61%58,40%76,00%82,89%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 77,08%72,22%63,89%50,00%65,18%63,40%76,00%75,00%70,00%50,00%66,67%57,86%100,00%63,40%92,86%62,50%69,50%68,31%68,00%66,75%100,00%76,78%46,60%76,29%75,37%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 58,33%22,22%49,11%42,86%45,45%60,00%60,00%75,00%50,00%20,00%39,78%56,52%50,00%38,40%55,57%87,50%83,33%57,75%61,41%46,00%66,67%65,89%52,60%60,71%65,84%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.3 26,25%13,89%24,00%35,71%3,00%20,00%12,00%21,43%25,00%20,00%16,67%28,76%10,00%23,40%15,00%50,00%30,67%31,31%38,47%8,25%0,00%21,72%11,60%33,59%17,74%
2 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 43,42%33,33%38,89%28,57%60,64%53,40%28,00%60,71%50,00%25,00%39,78%41,29%50,00%33,40%55,00%50,00%66,50%52,75%46,88%20,75%66,67%61,76%25,00%51,41%49,68%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 19,58%53,67%20,33%57,14%19,64%16,60%0,00%60,71%20,00%75,00%38,89%37,05%30,00%41,60%58,29%50,00%47,33%45,19%45,06%16,75%0,00%44,13%32,60%20,65%33,68%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 26,67%23,11%33,33%35,71%34,82%13,40%8,00%28,57%0,00%30,00%28,67%35,76%30,00%36,60%43,14%0,00%41,67%30,19%26,00%8,25%0,00%27,65%5,00%25,76%32,68%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 14,00%25,00%37,00%50,00%40,91%16,60%28,00%39,29%50,00%5,00%30,56%54,62%30,00%16,60%57,00%50,00%36,00%36,06%42,24%29,25%0,00%41,70%30,00%26,94%34,53%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.440,58%33,33%29,56%28,57%28,73%13,40%44,00%28,57%40,00%70,00%33,33%37,05%10,00%50,00%38,86%12,50%41,67%25,31%44,76%25,00%33,33%23,35%18,40%38,65%25,89%
3 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 23,92%50,00%30,56%28,57%36,36%13,40%24,00%7,14%30,00%25,00%25,00%35,95%30,00%10,00%36,43%25,00%33,33%36,50%34,88%8,25%33,33%33,15%14,00%35,71%33,11%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.50,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
4 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.60,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
7 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.20,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
8 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.30,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
9 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.40,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
5К1 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 7,58%47,22%12,00%28,57%48,55%0,00%32,00%32,14%50,00%25,00%24,11%17,90%60,00%28,40%33,29%25,00%19,50%23,13%16,06%20,75%33,33%34,24%37,40%38,71%18,37%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.3 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
5К2 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 12,08%13,89%12,00%21,43%42,36%30,00%20,00%17,86%20,00%0,00%9,22%11,76%40,00%16,60%34,00%25,00%19,33%12,81%5,76%25,00%66,67%25,46%20,80%9,12%24,95%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.40,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
5К3 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 9,58%5,56%31,44%14,29%28,73%16,60%72,00%3,57%25,00%0,00%32,44%29,81%20,00%15,00%15,43%12,50%22,17%15,25%20,12%25,00%0,00%27,83%11,60%23,00%17,74%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 10,83%19,44%24,00%28,57%10,55%26,60%64,00%21,43%45,00%0,00%34,22%31,14%20,00%35,00%30,57%37,50%22,17%25,06%32,82%33,25%0,00%38,65%23,40%16,65%24,58%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 5,83%3,67%0,00%0,00%4,55%0,00%40,00%10,71%0,00%5,00%11,11%7,29%0,00%10,00%11,86%12,50%5,50%8,38%7,47%12,50%0,00%14,59%6,60%2,94%10,00%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 19,83%22,22%35,22%42,86%53,09%26,60%52,00%53,57%5,00%5,00%40,78%45,57%60,00%26,60%53,29%62,50%47,17%50,38%40,82%33,25%0,00%62,07%39,00%30,76%41,42%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.518,17%20,33%30,56%21,43%27,27%26,60%44,00%60,71%0,00%25,00%43,56%41,24%40,00%68,40%53,29%50,00%33,17%36,13%35,00%41,50%0,00%45,09%31,60%30,06%36,58%
6К1 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.60,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
6К2 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.70,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
6К3 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 7.23, 7.24, 8.1, 8.815,83%2,78%16,67%0,00%28,73%0,00%0,00%7,14%0,00%0,00%20,33%19,38%0,00%10,00%6,00%12,50%25,00%18,38%14,24%0,00%66,67%14,61%2,40%9,00%19,21%
10К1 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.20,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
10К2 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.30,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
10К3 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.40,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
11К1 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.50,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
11К2 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.60,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
11К3 Блок 2 – стихотворения, баллады, басни: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 5.13, 6.3, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2, 9.717,92%2,78%11,11%0,00%12,09%10,00%28,00%10,71%5,00%0,00%16,67%17,52%0,00%5,00%7,57%12,50%33,33%16,75%21,53%12,50%0,00%20,26%6,60%16,76%21,16%
12К1 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
12К2 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
12К3 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
12К4 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
12К5 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
12К6 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
12К7 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
12К8 По древнерусской литературе – литературе первой половины ХIХ в. По литературе второй половины ХIХ в. По литературе конца ХIХ – ХХ в. По литературе любой эпохи0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
1 Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
1 Понимание основного содержания прослушанного текста 0,00%0,00%0,00%14,29%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%7,79%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,66%0,00%0,00%0,52%
2 Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%14,29%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,91%0,00%0,00%0,00%
3 Полное понимание прослушанного текста6,57%0,00%21,43%40,43%20,00%100,00%14,29%0,00%0,00%25,00%16,67%31,86%50,00%10,00%3,57%12,50%5,00%12,00%19,06%8,25%66,67%9,83%11,60%21,81%14,13%
4 Полное понимание прослушанного текста34,79%58,33%57,14%64,29%36,70%0,00%35,71%16,67%33,33%25,00%37,50%32,64%25,00%70,00%29,71%37,50%25,00%43,19%37,24%41,75%33,33%42,66%45,00%35,29%52,48%
5 Полное понимание прослушанного текста72,43%33,33%50,00%52,43%66,70%100,00%64,29%83,33%66,67%100,00%75,00%55,93%25,00%80,00%44,00%50,00%55,00%56,06%49,29%66,75%50,00%48,72%53,20%38,43%58,43%
6 Полное понимание прослушанного текста40,21%16,67%57,14%57,14%36,60%100,00%57,14%16,67%0,00%0,00%58,33%43,36%100,00%60,00%34,14%50,00%70,00%34,38%25,53%75,00%16,67%38,87%28,40%49,10%49,30%
7 Полное понимание прослушанного текста18,79%25,00%14,29%4,71%6,60%0,00%14,29%16,67%33,33%0,00%20,83%21,86%25,00%20,00%22,57%25,00%0,00%12,75%11,00%8,25%50,00%16,51%16,80%23,00%19,35%
8 Полное понимание прослушанного текста20,43%33,33%35,71%0,00%3,30%100,00%35,71%16,67%0,00%100,00%16,67%31,57%0,00%30,00%24,14%25,00%10,00%29,56%23,53%8,25%66,67%18,96%38,20%20,00%24,30%
9 Полное понимание прослушанного текста16,43%0,00%0,00%19,00%6,60%100,00%21,43%0,00%33,33%50,00%16,67%3,00%0,00%0,00%4,14%12,50%0,00%7,63%5,82%16,75%50,00%10,77%10,00%7,71%10,87%
10 Понимание основного содержания текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%7,14%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%2,23%0,00%0,00%0,52%
11 Понимание структурно-смысловых связей в тексте3,57%0,00%0,00%0,00%0,00%100,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%9,57%0,00%10,00%0,00%12,50%0,00%1,06%0,00%0,00%33,33%1,94%10,00%0,81%9,78%
12 Полное понимание информации в тексте26,93%8,33%57,14%19,00%20,00%100,00%21,43%16,67%0,00%50,00%29,17%23,36%75,00%0,00%7,14%50,00%10,00%23,25%17,71%8,25%16,67%19,09%35,00%13,00%31,00%
13 Полное понимание информации в тексте21,86%25,00%35,71%26,14%10,00%100,00%57,14%0,00%66,67%0,00%50,00%38,93%75,00%80,00%29,71%12,50%21,60%31,94%27,71%33,25%16,67%28,36%28,20%28,33%39,70%
14 Полное понимание информации в тексте57,43%16,67%50,00%45,29%66,70%100,00%64,29%50,00%0,00%75,00%50,00%43,64%75,00%60,00%37,29%62,50%6,60%42,25%44,76%83,50%83,33%43,72%23,20%57,86%63,35%
15 Полное понимание информации в тексте46,00%33,33%50,00%42,86%40,00%100,00%64,29%33,33%66,67%100,00%58,33%58,14%0,00%70,00%32,71%50,00%63,40%42,44%26,71%75,00%33,33%39,02%31,60%41,95%32,52%
16 Полное понимание информации в тексте13,93%8,33%57,14%11,86%50,00%100,00%64,29%0,00%33,33%75,00%33,33%31,00%0,00%30,00%10,71%37,50%10,00%24,75%17,82%33,50%66,67%25,64%16,80%30,57%35,61%
17 Полное понимание информации в тексте66,79%50,00%71,43%50,00%63,40%100,00%50,00%50,00%66,67%100,00%83,33%75,43%100,00%90,00%39,71%50,00%70,00%57,56%60,94%100,00%66,67%59,62%61,60%64,52%71,70%
18 Полное понимание информации в тексте41,21%33,33%64,29%26,14%46,70%100,00%57,14%16,67%100,00%25,00%58,33%43,57%50,00%60,00%39,00%75,00%33,40%44,63%39,47%91,75%16,67%43,66%18,20%42,90%44,74%
19 Грамматические навыки66,00%66,67%78,57%57,14%63,30%100,00%71,43%33,33%66,67%100,00%41,67%72,07%100,00%90,00%60,43%62,50%68,40%67,94%53,71%75,00%50,00%49,57%43,40%61,43%67,48%
20 Грамматические навыки19,71%0,00%35,71%0,00%3,30%0,00%28,57%0,00%0,00%0,00%4,17%19,79%0,00%20,00%15,43%25,00%5,00%23,50%9,76%8,25%33,33%8,70%26,60%9,95%21,87%
21 Грамматические навыки22,93%0,00%21,43%19,00%19,90%100,00%57,14%16,67%33,33%25,00%29,17%22,50%25,00%0,00%13,14%12,50%36,60%20,69%20,24%25,00%50,00%22,83%58,20%24,24%30,61%
22 Грамматические навыки16,07%0,00%14,29%0,00%23,40%100,00%14,29%0,00%33,33%0,00%20,83%16,43%0,00%10,00%12,86%12,50%5,00%9,19%16,12%16,50%33,33%11,43%13,20%6,19%23,57%
23 Грамматические навыки12,21%25,00%50,00%14,29%26,60%0,00%64,29%0,00%0,00%25,00%41,67%21,86%50,00%20,00%22,00%25,00%31,60%21,00%29,53%8,25%66,67%34,13%23,40%34,71%50,22%
24 Грамматические навыки13,79%0,00%21,43%19,00%16,60%100,00%42,86%0,00%0,00%0,00%16,67%35,00%0,00%20,00%9,57%0,00%11,60%21,00%19,18%8,25%16,67%19,00%6,60%14,29%20,22%
25 Лексико - грамматические навыки55,86%50,00%57,14%33,29%40,00%100,00%64,29%0,00%100,00%50,00%70,83%46,93%50,00%80,00%40,57%62,50%23,40%46,00%44,12%58,50%83,33%41,04%28,40%57,52%51,96%
26 Лексико - грамматические навыки55,00%41,67%50,00%52,43%80,00%100,00%64,29%33,33%100,00%25,00%45,83%51,29%75,00%90,00%56,29%62,50%63,40%47,94%58,82%66,75%50,00%51,51%56,80%51,00%61,48%
27 Лексико - грамматические навыки44,00%41,67%50,00%35,71%46,70%100,00%71,43%66,67%33,33%25,00%70,83%30,00%50,00%60,00%40,57%12,50%48,40%39,94%32,71%49,75%33,33%41,00%26,80%40,05%52,65%
28 Лексико - грамматические навыки68,14%33,33%50,00%52,43%36,70%100,00%78,57%16,67%66,67%75,00%54,17%42,14%100,00%60,00%25,14%62,50%45,00%40,63%43,24%58,25%50,00%36,19%45,00%40,10%50,13%
29 Лексико - грамматические навыки20,00%41,67%7,14%21,43%30,00%0,00%42,86%0,00%33,33%0,00%16,67%23,79%0,00%0,00%16,00%0,00%10,00%20,50%20,88%41,75%0,00%18,43%20,00%14,86%27,35%
30 Лексико - грамматические навыки19,14%0,00%50,00%21,43%0,00%100,00%57,14%0,00%33,33%0,00%20,83%11,14%25,00%70,00%6,57%0,00%36,60%16,38%14,41%8,25%66,67%16,43%16,60%26,19%30,96%
31 Лексико - грамматические навыки66,57%75,00%35,71%57,14%30,10%100,00%71,43%66,67%66,67%25,00%50,00%62,57%50,00%40,00%31,43%37,50%65,00%47,00%40,18%33,25%50,00%44,45%36,80%58,14%50,39%
32 Лексико - грамматические навыки61,29%66,67%50,00%33,29%46,70%100,00%71,43%0,00%66,67%50,00%54,17%47,86%75,00%60,00%23,29%50,00%48,40%32,69%45,71%41,75%33,33%45,96%60,00%52,05%60,87%
33 Лексико - грамматические навыки69,07%66,67%35,71%57,14%43,30%100,00%92,86%33,33%33,33%75,00%54,17%51,21%100,00%60,00%23,86%62,50%61,60%53,75%58,06%100,00%50,00%50,53%60,00%51,19%59,09%
34 Лексико - грамматические навыки71,79%50,00%50,00%38,14%36,70%100,00%78,57%16,67%66,67%100,00%75,00%79,21%75,00%100,00%67,43%50,00%88,40%76,25%59,65%58,50%100,00%60,09%38,40%77,86%64,78%
35 Лексико - грамматические навыки71,57%83,33%57,14%45,29%63,40%0,00%57,14%16,67%100,00%50,00%70,83%66,07%75,00%70,00%55,14%62,50%70,00%60,81%56,24%83,25%50,00%59,77%65,00%69,29%69,96%
36 Лексико - грамматические навыки34,00%41,67%42,86%38,14%33,30%100,00%57,14%33,33%66,67%50,00%33,33%42,93%0,00%30,00%59,14%12,50%45,00%36,63%32,88%24,75%50,00%39,11%30,00%32,24%47,04%
37К1 Электронное письмо личного характера40,14%8,33%35,71%40,43%33,30%100,00%78,57%16,67%33,33%50,00%33,33%21,79%25,00%20,00%33,00%37,50%28,40%20,88%15,76%41,75%66,67%23,30%41,80%34,05%47,61%
37К2 Электронное письмо личного характера74,57%41,67%50,00%50,00%26,70%0,00%78,57%16,67%33,33%75,00%75,00%44,21%25,00%100,00%50,86%50,00%23,40%47,19%53,71%33,25%50,00%50,70%51,60%62,81%74,48%
37К3 Электронное письмо личного характера0,00%0,00%0,00%0,00%3,30%0,00%0,00%0,00%33,33%0,00%12,50%3,07%0,00%0,00%4,86%12,50%0,00%10,00%7,47%0,00%33,33%3,43%3,40%14,95%11,43%
38К1 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы2,36%0,00%14,29%7,14%3,30%0,00%28,57%0,00%33,33%0,00%12,50%3,07%0,00%0,00%15,86%12,50%0,00%11,13%9,41%8,25%33,33%7,55%3,40%15,76%21,52%
38К2 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы54,57%41,67%64,29%45,29%36,70%100,00%64,29%0,00%66,67%75,00%75,00%39,50%50,00%40,00%23,71%75,00%48,40%51,69%44,53%66,50%66,67%36,60%23,40%64,90%63,35%
38К3 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы40,79%25,00%35,71%35,71%13,40%100,00%50,00%0,00%66,67%25,00%12,50%42,57%25,00%0,00%17,86%37,50%16,60%18,06%19,88%50,00%50,00%17,02%40,00%44,57%46,52%
38К4 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы43,14%25,00%35,71%45,29%16,70%100,00%64,29%0,00%66,67%75,00%12,50%42,57%25,00%0,00%17,86%50,00%16,60%18,06%22,71%50,00%50,00%18,13%40,00%45,52%47,09%
38К5 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы51,43%25,00%35,71%45,29%13,40%100,00%50,00%0,00%66,67%25,00%12,50%42,57%25,00%0,00%22,14%50,00%16,60%22,13%26,94%50,00%50,00%21,26%40,00%47,33%50,70%
39 (1) Чтение текста вслух55,86%50,00%35,71%50,00%33,40%100,00%85,71%16,67%66,67%100,00%58,33%62,21%25,00%80,00%25,43%62,50%41,60%43,56%41,18%50,00%66,67%34,79%43,40%63,67%62,26%
40 (2) Условный диалог-расспрос (экзаменуемый задаёт вопросы)51,43%25,00%35,71%45,29%23,40%100,00%64,29%0,00%66,67%25,00%20,83%42,57%25,00%0,00%19,43%37,50%16,60%28,38%23,06%50,00%66,67%24,91%43,40%45,00%48,17%
41 (3) Условный диалог-интервью (экзаменуемый отвечает на вопросы)20,21%25,00%50,00%23,86%10,00%100,00%64,29%16,67%33,33%0,00%20,83%28,57%0,00%20,00%27,86%37,50%11,60%20,31%20,35%16,50%66,67%16,21%13,20%34,38%30,57%
42 (4) Связное тематическое монологическое высказывание с элементами рассуждения (обоснование выбора фотографий-иллюстраций к предложеннойй теме проектной работы и выражение собственного мнения по теме проекта)4,29%0,00%21,43%14,29%6,70%100,00%14,29%0,00%33,33%25,00%4,17%3,71%0,00%0,00%11,29%25,00%11,60%8,19%13,24%8,25%33,33%5,30%6,60%8,19%32,39%
1 Понимание основного содержания прослушанного текста 5,93%8,33%14,29%19,00%16,70%100,00%14,29%16,67%33,33%0,00%20,83%30,79%25,00%10,00%12,71%25,00%36,60%10,75%12,47%16,50%50,00%11,32%13,20%23,24%31,70%
2 Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации 1,21%0,00%35,71%21,43%20,00%100,00%35,71%0,00%0,00%25,00%25,00%29,36%25,00%0,00%23,00%0,00%5,00%7,13%18,18%0,00%33,33%7,64%13,20%22,90%23,13%
3 Полное понимание прослушанного текста1,21%0,00%35,71%21,43%20,00%100,00%35,71%0,00%0,00%25,00%25,00%36,50%25,00%0,00%26,57%0,00%5,00%8,38%18,18%8,25%50,00%10,15%13,20%23,33%23,70%
4 Полное понимание прослушанного текста70,86%33,33%71,43%45,29%40,00%100,00%78,57%33,33%100,00%100,00%50,00%48,21%75,00%60,00%39,57%75,00%36,60%48,94%39,76%41,50%83,33%34,55%46,80%50,67%52,22%
5 Полное понимание прослушанного текста0,00%8,33%14,29%4,71%3,30%100,00%0,00%0,00%0,00%0,00%8,33%0,64%0,00%0,00%2,43%0,00%0,00%0,00%3,59%16,75%16,67%2,98%0,00%0,24%0,52%
6 Полное понимание прослушанного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%7,14%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%12,50%0,00%0,56%0,00%0,00%0,00%1,13%0,00%0,00%5,39%
7 Полное понимание прослушанного текста86,29%100,00%78,57%59,57%80,00%0,00%85,71%100,00%100,00%75,00%83,33%68,14%50,00%90,00%96,43%87,50%95,00%88,00%80,94%91,75%33,33%90,17%88,40%78,19%85,87%
8 Полное понимание прослушанного текста65,21%41,67%42,86%35,71%63,30%100,00%64,29%83,33%66,67%75,00%62,50%67,36%75,00%30,00%70,29%62,50%75,00%56,81%62,76%58,25%66,67%57,34%55,00%64,71%47,52%
9 Полное понимание прослушанного текста27,57%66,67%50,00%47,57%33,30%0,00%35,71%16,67%33,33%0,00%25,00%44,07%75,00%20,00%56,00%50,00%45,00%43,94%50,71%33,25%50,00%51,28%46,80%61,57%41,57%
10 Понимание основного содержания текста59,79%83,33%42,86%42,86%63,40%0,00%42,86%83,33%100,00%100,00%41,67%56,64%0,00%40,00%65,86%50,00%30,00%65,63%74,47%25,00%83,33%61,13%71,60%50,90%50,70%
11 Понимание структурно-смысловых связей в тексте81,21%75,00%85,71%95,29%93,40%100,00%85,71%83,33%66,67%100,00%79,17%78,14%75,00%80,00%77,43%75,00%100,00%87,25%89,00%91,75%50,00%83,49%83,20%77,00%80,65%
12 Полное понимание информации в тексте79,57%66,67%64,29%100,00%96,70%0,00%64,29%83,33%100,00%0,00%83,33%68,43%100,00%70,00%75,86%75,00%90,00%70,44%76,47%91,75%33,33%81,04%61,80%80,00%75,70%
13 Полное понимание информации в тексте83,57%100,00%100,00%81,00%93,40%0,00%78,57%100,00%66,67%50,00%83,33%97,00%100,00%100,00%95,86%87,50%100,00%92,38%94,18%83,25%50,00%89,23%90,00%92,29%89,13%
14 Полное понимание информации в тексте0,00%0,00%14,29%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%8,33%0,64%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,71%0,00%0,00%2,79%0,00%2,38%0,00%
15 Полное понимание информации в тексте7,14%0,00%35,71%7,14%3,30%0,00%14,29%0,00%0,00%50,00%0,00%4,86%0,00%10,00%7,14%0,00%5,00%0,38%0,00%25,00%0,00%4,23%0,00%7,14%2,91%
16 Полное понимание информации в тексте73,07%91,67%42,86%81,00%80,00%0,00%78,57%83,33%100,00%50,00%70,83%76,64%25,00%100,00%92,86%50,00%90,00%76,75%82,29%91,75%83,33%80,91%65,00%87,00%69,00%
17 Полное понимание информации в тексте78,14%75,00%64,29%73,86%90,00%0,00%42,86%100,00%33,33%100,00%50,00%61,07%25,00%20,00%70,29%87,50%78,40%68,06%72,29%66,75%83,33%71,64%71,80%71,67%60,30%
18 Полное понимание информации в тексте42,57%83,33%50,00%54,71%33,30%0,00%35,71%50,00%100,00%25,00%50,00%56,36%25,00%40,00%62,71%37,50%93,40%57,75%55,24%16,50%16,67%56,28%76,80%42,14%36,65%
19 Грамматические навыки54,00%66,67%50,00%57,14%60,00%0,00%35,71%66,67%33,33%0,00%41,67%41,86%100,00%30,00%67,29%50,00%36,60%57,56%73,29%25,00%66,67%60,98%68,40%58,05%67,48%
20 Грамматические навыки86,07%91,67%42,86%88,14%50,00%0,00%35,71%100,00%66,67%25,00%66,67%69,00%100,00%70,00%89,29%62,50%90,00%75,25%82,18%66,50%33,33%74,36%83,20%69,43%64,39%
21 Грамматические навыки33,21%50,00%28,57%50,00%36,60%0,00%50,00%50,00%33,33%0,00%16,67%24,57%0,00%10,00%60,29%50,00%30,00%42,44%39,06%0,00%33,33%40,38%38,40%35,48%28,30%
22 Грамматические навыки58,79%66,67%35,71%73,86%53,30%0,00%42,86%83,33%0,00%75,00%41,67%56,43%50,00%40,00%61,00%25,00%66,60%55,38%60,53%8,25%83,33%56,34%81,80%57,10%55,26%
23 Грамматические навыки34,00%33,33%21,43%42,86%36,70%0,00%28,57%66,67%33,33%0,00%58,33%27,93%0,00%10,00%39,57%37,50%31,60%32,06%46,29%25,00%50,00%50,43%56,60%38,57%32,52%
24 Грамматические навыки80,29%100,00%64,29%100,00%96,70%100,00%71,43%100,00%100,00%100,00%95,83%80,21%100,00%80,00%84,57%75,00%95,00%76,50%90,24%91,75%66,67%91,30%73,40%90,05%78,13%
25 Лексико - грамматические навыки77,07%100,00%78,57%81,00%80,10%0,00%42,86%83,33%66,67%75,00%70,83%77,50%75,00%100,00%86,86%87,50%63,40%79,31%79,76%75,00%50,00%77,17%41,80%75,76%69,39%
26 Лексико - грамматические навыки83,93%100,00%85,71%100,00%76,60%0,00%85,71%100,00%66,67%100,00%79,17%83,57%100,00%90,00%87,14%87,50%95,00%90,81%83,88%83,50%66,67%88,57%86,80%93,81%76,43%
27 Лексико - грамматические навыки87,79%75,00%50,00%85,71%73,40%100,00%35,71%100,00%100,00%75,00%58,33%78,14%50,00%80,00%78,00%75,00%68,40%79,00%70,47%91,75%33,33%65,87%76,60%65,29%49,78%
28 Лексико - грамматические навыки86,21%100,00%78,57%81,00%83,40%0,00%57,14%100,00%100,00%100,00%83,33%65,00%100,00%80,00%90,43%100,00%88,40%79,00%80,82%91,75%83,33%81,00%93,40%85,71%79,78%
29 Лексико - грамматические навыки44,14%50,00%42,86%66,71%60,00%0,00%35,71%100,00%0,00%50,00%29,17%53,07%50,00%20,00%59,43%37,50%76,60%54,00%55,88%41,50%16,67%58,96%71,60%42,48%48,04%
30 Лексико - грамматические навыки45,00%58,33%50,00%47,57%20,00%0,00%35,71%66,67%0,00%75,00%54,17%48,71%25,00%10,00%43,71%37,50%36,60%52,06%41,18%33,25%50,00%48,49%43,20%49,00%38,52%
31 Лексико - грамматические навыки56,00%58,33%50,00%64,29%53,30%0,00%28,57%33,33%66,67%75,00%29,17%70,00%50,00%40,00%59,43%87,50%51,60%60,06%67,29%50,25%66,67%59,00%73,20%59,95%47,35%
32 Лексико - грамматические навыки31,86%66,67%50,00%47,57%63,30%0,00%21,43%83,33%33,33%25,00%45,83%57,86%0,00%40,00%74,86%37,50%55,00%59,38%56,76%41,75%50,00%63,81%55,00%59,90%49,87%
33 Лексико - грамматические навыки80,00%58,33%92,86%78,57%70,00%100,00%57,14%100,00%66,67%100,00%83,33%76,21%100,00%100,00%84,00%100,00%90,00%79,50%79,12%58,25%100,00%81,57%80,00%85,14%72,65%
34 Лексико - грамматические навыки80,86%100,00%50,00%78,57%100,00%0,00%42,86%100,00%66,67%100,00%79,17%88,86%75,00%30,00%93,43%100,00%63,40%83,63%85,59%91,75%33,33%83,57%83,40%73,81%69,04%
35 Лексико - грамматические навыки33,43%25,00%64,29%42,86%69,90%0,00%28,57%33,33%33,33%75,00%50,00%37,43%50,00%60,00%68,57%62,50%35,00%53,00%59,82%66,75%50,00%55,55%63,20%41,86%49,61%
36 Лексико - грамматические навыки38,71%33,33%50,00%66,71%53,30%0,00%28,57%100,00%33,33%50,00%45,83%52,14%25,00%40,00%76,71%50,00%51,60%67,31%54,29%58,25%66,67%54,04%40,00%47,95%39,13%
37К1 Электронное письмо личного характера30,93%33,33%64,29%42,86%56,70%0,00%7,14%66,67%66,67%25,00%45,83%48,79%0,00%40,00%76,14%37,50%38,40%46,25%41,94%0,00%50,00%49,47%40,00%48,81%40,91%
37К2 Электронное письмо личного характера28,21%50,00%50,00%61,86%63,30%0,00%21,43%83,33%33,33%0,00%25,00%20,79%25,00%0,00%32,57%50,00%11,60%23,75%40,35%41,50%0,00%39,91%61,60%22,14%35,22%
37К3 Электронное письмо личного характера28,43%16,67%42,86%54,71%36,60%100,00%42,86%83,33%0,00%50,00%29,17%33,93%25,00%30,00%44,86%37,50%30,00%39,19%43,76%16,75%50,00%40,23%35,00%30,71%30,04%
38К1 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы66,00%58,33%57,14%61,86%66,70%0,00%42,86%66,67%33,33%50,00%66,67%57,07%100,00%70,00%40,86%87,50%55,00%63,38%67,12%75,25%50,00%60,89%70,00%67,76%52,96%
38К2 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы59,86%91,67%64,29%59,57%66,70%0,00%21,43%83,33%66,67%50,00%66,67%78,21%75,00%80,00%67,00%62,50%71,60%79,13%84,24%58,25%33,33%76,70%58,20%65,95%52,39%
38К3 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы25,43%58,33%50,00%50,00%73,30%100,00%21,43%83,33%66,67%25,00%25,00%55,79%75,00%0,00%49,14%50,00%76,60%52,81%46,29%66,75%50,00%49,30%48,40%37,19%25,52%
38К4 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы47,00%25,00%42,86%47,57%26,70%100,00%71,43%0,00%33,33%75,00%41,67%34,71%50,00%80,00%43,71%62,50%36,60%38,31%44,35%83,25%16,67%39,38%36,80%49,43%29,43%
38К5 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы24,79%0,00%35,71%33,29%30,00%100,00%35,71%0,00%66,67%75,00%20,83%17,14%25,00%50,00%26,14%37,50%18,40%13,31%22,71%49,75%33,33%18,45%26,80%17,67%17,57%
39 (1) Чтение текста вслух40,07%8,33%21,43%19,00%33,30%0,00%28,57%66,67%33,33%25,00%16,67%39,36%50,00%40,00%47,71%0,00%6,60%16,50%30,41%16,50%16,67%24,51%13,40%18,19%13,39%
40 (2) Условный диалог-расспрос (экзаменуемый задаёт вопросы)21,07%8,33%14,29%23,86%20,00%0,00%14,29%0,00%0,00%25,00%4,17%4,21%0,00%10,00%3,29%12,50%5,00%11,25%17,65%25,00%0,00%14,91%20,00%4,00%7,43%
41 (3) Условный диалог-интервью (экзаменуемый отвечает на вопросы)9,64%8,33%14,29%4,71%3,30%0,00%0,00%16,67%33,33%0,00%8,33%6,79%0,00%30,00%1,71%0,00%5,00%6,31%8,35%0,00%0,00%9,36%0,00%5,76%10,87%
42 (4) Связное тематическое монологическое высказывание с элементами рассуждения (обоснование выбора фотографий-иллюстраций к предложеннойй теме проектной работы и выражение собственного мнения по теме проекта)2,64%8,33%14,29%4,71%16,60%0,00%28,57%0,00%0,00%25,00%33,33%4,86%0,00%50,00%20,86%25,00%0,00%15,19%10,18%8,25%33,33%14,77%3,40%5,24%8,87%
1 Понимание основного содержания прослушанного текста 21,79%0,00%35,71%21,43%16,60%0,00%14,29%50,00%33,33%0,00%25,00%8,21%25,00%0,00%24,29%0,00%0,00%23,31%17,71%16,75%33,33%21,70%8,40%14,38%11,17%
2 Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации 8,64%16,67%14,29%7,14%26,60%0,00%14,29%33,33%0,00%0,00%29,17%27,93%50,00%90,00%24,43%25,00%20,00%20,88%29,47%8,25%33,33%20,32%11,60%21,38%11,22%
3 Полное понимание прослушанного текста79,79%75,00%50,00%76,14%90,00%0,00%35,71%83,33%66,67%100,00%79,17%71,43%100,00%80,00%72,14%62,50%88,40%79,69%79,65%83,50%33,33%83,79%86,80%65,62%69,43%
4 Полное понимание прослушанного текста13,79%8,33%14,29%11,86%3,30%0,00%28,57%0,00%0,00%0,00%8,33%21,50%25,00%20,00%8,86%25,00%5,00%10,00%13,41%33,25%0,00%11,72%5,00%31,00%3,78%
5 Полное понимание прослушанного текста43,07%25,00%21,43%52,43%13,30%0,00%35,71%0,00%0,00%50,00%16,67%11,14%0,00%30,00%7,86%12,50%5,00%10,13%23,88%16,50%16,67%18,94%23,40%23,43%11,91%
6 Полное понимание прослушанного текста19,71%25,00%28,57%4,71%0,00%0,00%14,29%33,33%33,33%0,00%16,67%11,00%25,00%0,00%7,57%25,00%0,00%15,56%4,24%8,25%16,67%9,38%3,40%17,24%18,43%
7 Полное понимание прослушанного текста19,00%0,00%7,14%0,00%0,00%0,00%14,29%16,67%33,33%25,00%8,33%3,36%0,00%0,00%4,00%25,00%0,00%13,38%3,47%0,00%16,67%6,06%5,00%11,90%8,70%
8 Полное понимание прослушанного текста18,21%0,00%7,14%11,86%13,30%0,00%0,00%33,33%0,00%0,00%41,67%32,14%0,00%30,00%12,00%25,00%38,40%22,69%32,53%41,50%16,67%24,36%33,40%26,43%26,17%
9 Полное понимание прослушанного текста10,71%0,00%14,29%0,00%0,00%0,00%7,14%0,00%0,00%0,00%0,00%12,14%0,00%0,00%2,43%12,50%10,00%3,69%0,00%0,00%0,00%4,77%0,00%11,43%4,87%
10 Понимание основного содержания текста9,50%0,00%14,29%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%8,93%0,00%0,00%0,00%0,00%10,00%5,44%2,76%0,00%0,00%2,04%3,40%3,19%5,43%
11 Понимание структурно-смысловых связей в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
12 Полное понимание информации в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
13 Полное понимание информации в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
14 Полное понимание информации в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
15 Полное понимание информации в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
16 Полное понимание информации в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
17 Полное понимание информации в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
18 Полное понимание информации в тексте3,57%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%14,29%0,00%33,33%0,00%0,00%1,79%0,00%0,00%2,43%0,00%5,00%0,00%1,94%0,00%0,00%2,51%6,60%0,95%5,96%
19 Грамматические навыки13,29%0,00%14,29%0,00%13,30%0,00%14,29%0,00%0,00%0,00%29,17%5,36%0,00%0,00%4,14%12,50%0,00%12,94%9,41%0,00%33,33%10,34%0,00%8,57%20,30%
20 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
21 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
22 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
23 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
24 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
25 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
26 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
27 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
28 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
29 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
30 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
31 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
32 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
33 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
34 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
35 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
36 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
37К1 Электронное письмо личного характера0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
37К2 Электронное письмо личного характера0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
37К3 Электронное письмо личного характера0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К1 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К2 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К3 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К4 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К5 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
39 (1) Чтение текста вслух0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
40 (2) Условный диалог-расспрос (экзаменуемый задаёт вопросы)0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
41 (3) Условный диалог-интервью (экзаменуемый отвечает на вопросы)53,00%75,00%57,14%52,43%69,90%0,00%28,57%100,00%33,33%25,00%45,83%62,14%50,00%20,00%51,57%25,00%63,40%51,56%47,94%16,75%50,00%57,13%60,00%35,62%59,13%
42 (4) Связное тематическое монологическое высказывание с элементами рассуждения (обоснование выбора фотографий-иллюстраций к предложеннойй теме проектной работы и выражение собственного мнения по теме проекта)72,86%100,00%50,00%59,57%66,70%0,00%35,71%100,00%0,00%25,00%66,67%79,79%75,00%50,00%58,14%50,00%81,60%75,50%67,71%41,75%33,33%73,96%70,00%66,57%60,91%
1 Понимание основного содержания прослушанного текста 5,36%50,00%14,29%35,71%30,00%0,00%7,14%33,33%0,00%0,00%8,33%21,00%0,00%20,00%28,71%25,00%45,00%31,75%25,24%16,50%16,67%38,87%63,20%16,90%23,17%
2 Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации 9,71%16,67%28,57%11,86%23,30%0,00%21,43%50,00%33,33%50,00%33,33%27,00%50,00%60,00%47,57%37,50%33,40%38,13%15,94%16,50%16,67%27,57%16,60%24,95%12,48%
3 Полное понимание прослушанного текста22,71%50,00%21,43%35,71%36,60%0,00%35,71%33,33%0,00%25,00%62,50%38,64%75,00%50,00%52,29%37,50%26,60%54,13%42,41%41,50%33,33%43,53%46,60%37,52%17,48%
4 Полное понимание прослушанного текста25,21%16,67%35,71%21,43%33,30%0,00%21,43%66,67%33,33%50,00%37,50%30,86%75,00%20,00%29,00%12,50%31,60%39,13%22,53%16,50%0,00%33,51%25,00%27,19%15,30%
5 Полное понимание прослушанного текста15,21%0,00%14,29%14,29%30,00%0,00%0,00%33,33%0,00%0,00%16,67%14,29%50,00%10,00%44,00%37,50%53,40%23,94%24,94%25,00%0,00%25,64%38,40%14,57%10,78%
6 Полное понимание прослушанного текста39,93%58,33%50,00%47,57%50,00%0,00%21,43%66,67%33,33%75,00%50,00%29,43%25,00%10,00%56,14%37,50%63,40%50,69%47,29%41,75%0,00%54,79%45,00%33,67%40,65%
7 Полное понимание прослушанного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
8 Полное понимание прослушанного текста34,14%41,67%21,43%19,00%30,00%0,00%14,29%66,67%33,33%50,00%33,33%37,57%0,00%40,00%21,57%37,50%26,60%32,88%25,29%8,25%16,67%18,66%41,80%23,05%26,17%
9 Полное понимание прослушанного текста27,21%0,00%14,29%0,00%13,30%0,00%28,57%66,67%66,67%25,00%29,17%12,79%25,00%40,00%14,71%12,50%20,00%30,31%19,18%16,75%16,67%18,68%30,00%21,67%14,30%
10 Понимание основного содержания текста26,43%16,67%14,29%21,43%13,30%0,00%28,57%16,67%33,33%75,00%8,33%20,14%0,00%30,00%8,86%50,00%6,60%35,38%20,24%41,75%16,67%24,81%25,00%26,33%17,22%
11 Понимание структурно-смысловых связей в тексте46,79%25,00%14,29%16,71%63,30%0,00%0,00%16,67%66,67%0,00%33,33%27,79%0,00%40,00%20,57%62,50%11,60%33,94%28,12%16,50%16,67%26,06%33,20%34,71%27,65%
12 Полное понимание информации в тексте10,21%50,00%21,43%28,57%36,60%0,00%21,43%33,33%0,00%0,00%8,33%16,79%25,00%0,00%23,43%0,00%20,00%18,06%14,65%16,50%0,00%28,66%8,40%13,14%12,00%
13 Полное понимание информации в тексте3,57%0,00%21,43%14,29%3,30%0,00%14,29%0,00%0,00%50,00%12,50%3,57%25,00%20,00%2,43%0,00%0,00%1,63%4,76%0,00%0,00%6,91%10,00%1,81%7,26%
14 Полное понимание информации в тексте7,86%0,00%0,00%0,00%3,30%0,00%0,00%0,00%33,33%0,00%16,67%3,36%0,00%0,00%0,00%12,50%5,00%0,00%0,00%8,25%33,33%4,00%10,00%8,33%5,43%
15 Полное понимание информации в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
16 Полное понимание информации в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
17 Полное понимание информации в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
18 Полное понимание информации в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
19 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
20 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
21 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
22 Грамматические навыки0,00%0,00%7,14%0,00%3,30%100,00%35,71%0,00%0,00%0,00%16,67%3,64%0,00%10,00%0,00%12,50%30,00%7,13%7,29%8,25%33,33%5,38%6,60%7,67%5,43%
23 Грамматические навыки14,93%25,00%14,29%16,71%19,90%0,00%21,43%0,00%66,67%0,00%8,33%12,29%25,00%40,00%19,00%0,00%6,60%9,81%5,53%33,25%16,67%15,04%10,00%26,24%5,52%
24 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
25 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
26 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
27 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
28 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
29 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
30 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
31 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
32 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
33 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
34 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
35 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
36 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
37К1 Электронное письмо личного характера0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
37К2 Электронное письмо личного характера0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
37К3 Электронное письмо личного характера0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К1 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К2 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К3 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К4 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К5 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
39 (1) Чтение текста вслух0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
40 (2) Условный диалог-расспрос (экзаменуемый задаёт вопросы)0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
41 (3) Условный диалог-интервью (экзаменуемый отвечает на вопросы)0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
42 (4) Связное тематическое монологическое высказывание с элементами рассуждения (обоснование выбора фотографий-иллюстраций к предложеннойй теме проектной работы и выражение собственного мнения по теме проекта)0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
1 Понимание основного содержания прослушанного текста 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
2 Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
3 Полное понимание прослушанного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
4 Полное понимание прослушанного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
5 Полное понимание прослушанного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
6 Полное понимание прослушанного текста28,43%50,00%21,43%28,57%43,30%0,00%14,29%50,00%0,00%0,00%50,00%26,14%25,00%30,00%31,14%12,50%45,00%32,44%46,35%8,25%33,33%40,36%23,20%26,52%33,61%
7 Полное понимание прослушанного текста24,50%16,67%28,57%14,29%43,30%0,00%0,00%50,00%0,00%0,00%16,67%11,93%0,00%20,00%28,14%12,50%51,60%21,44%26,24%8,25%16,67%28,85%13,40%11,19%24,52%
8 Полное понимание прослушанного текста20,71%50,00%14,29%28,57%36,60%0,00%0,00%33,33%0,00%0,00%16,67%21,57%0,00%30,00%28,29%12,50%51,60%23,69%40,24%24,75%16,67%30,36%31,60%20,24%25,13%
9 Полное понимание прослушанного текста7,14%50,00%14,29%14,29%20,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%15,14%0,00%10,00%6,29%0,00%5,00%9,06%16,18%8,25%0,00%17,96%10,00%7,38%15,78%
10 Понимание основного содержания текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
11 Понимание структурно-смысловых связей в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
12 Полное понимание информации в тексте38,50%0,00%35,71%11,86%13,30%0,00%14,29%0,00%33,33%25,00%45,83%21,50%50,00%20,00%38,86%12,50%5,00%25,38%17,29%25,00%33,33%38,47%43,20%17,33%17,96%
13 Полное понимание информации в тексте12,00%16,67%42,86%14,29%16,60%0,00%21,43%0,00%0,00%25,00%16,67%29,43%0,00%0,00%38,00%25,00%6,60%14,06%22,82%41,50%16,67%24,79%18,40%22,81%19,09%
14 Полное понимание информации в тексте30,21%41,67%21,43%52,43%30,00%0,00%7,14%16,67%33,33%0,00%33,33%23,14%50,00%30,00%36,43%12,50%83,40%28,38%43,82%16,75%16,67%40,47%38,20%23,62%19,96%
15 Полное понимание информации в тексте32,93%75,00%42,86%61,86%16,60%0,00%50,00%66,67%0,00%50,00%33,33%32,21%75,00%60,00%49,14%12,50%83,40%44,31%50,00%75,00%16,67%57,66%48,20%30,00%39,91%
16 Полное понимание информации в тексте0,71%16,67%0,00%14,29%10,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%2,71%0,00%10,00%25,00%0,00%5,00%10,19%13,06%0,00%0,00%12,43%11,60%9,81%9,57%
17 Полное понимание информации в тексте20,07%16,67%0,00%7,14%23,40%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%1,00%0,00%10,00%14,29%12,50%20,00%9,00%14,82%16,75%33,33%7,40%10,00%6,71%10,70%
18 Полное понимание информации в тексте11,43%0,00%14,29%31,00%13,30%100,00%28,57%16,67%33,33%0,00%4,17%13,36%0,00%10,00%7,57%12,50%0,00%4,94%11,29%8,25%0,00%11,77%3,40%3,62%3,61%
19 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
20 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
21 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
22 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
23 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
24 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
25 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
26 Лексико - грамматические навыки13,43%0,00%0,00%4,71%13,30%0,00%28,57%0,00%0,00%0,00%8,33%7,14%0,00%0,00%3,29%0,00%0,00%11,88%15,88%41,50%0,00%4,04%13,20%8,10%11,61%
27 Лексико - грамматические навыки12,21%0,00%7,14%33,29%30,00%0,00%14,29%16,67%33,33%0,00%29,17%31,14%50,00%30,00%20,57%25,00%30,00%28,50%26,24%25,00%0,00%24,13%20,00%19,33%20,39%
28 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
29 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
30 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
31 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
32 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
33 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
34 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
35 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
36 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
37К1 Электронное письмо личного характера0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
37К2 Электронное письмо личного характера0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
37К3 Электронное письмо личного характера0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К1 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К2 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К3 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К4 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К5 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
39 (1) Чтение текста вслух0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
40 (2) Условный диалог-расспрос (экзаменуемый задаёт вопросы)0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
41 (3) Условный диалог-интервью (экзаменуемый отвечает на вопросы)0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
42 (4) Связное тематическое монологическое высказывание с элементами рассуждения (обоснование выбора фотографий-иллюстраций к предложеннойй теме проектной работы и выражение собственного мнения по теме проекта)0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
1 Понимание основного содержания прослушанного текста 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
2 Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
3 Полное понимание прослушанного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
4 Полное понимание прослушанного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
5 Полное понимание прослушанного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
6 Полное понимание прослушанного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
7 Полное понимание прослушанного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
8 Полное понимание прослушанного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
9 Полное понимание прослушанного текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
10 Понимание основного содержания текста0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
11 Понимание структурно-смысловых связей в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
12 Полное понимание информации в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
13 Полное понимание информации в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
14 Полное понимание информации в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
15 Полное понимание информации в тексте0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
16 Полное понимание информации в тексте9,29%50,00%7,14%42,86%46,60%0,00%28,57%33,33%0,00%0,00%8,33%15,57%25,00%20,00%19,43%0,00%51,60%23,50%30,59%25,00%16,67%25,72%3,40%20,38%19,65%
17 Полное понимание информации в тексте10,21%16,67%7,14%0,00%10,00%0,00%0,00%16,67%0,00%0,00%16,67%15,00%50,00%20,00%4,86%12,50%6,60%28,94%16,65%8,25%0,00%16,96%10,00%8,00%13,96%
18 Полное понимание информации в тексте22,36%16,67%0,00%0,00%36,60%0,00%14,29%33,33%0,00%0,00%16,67%16,29%0,00%40,00%24,00%12,50%5,00%13,50%13,24%33,25%16,67%17,49%20,00%9,95%21,13%
19 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
20 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
21 Грамматические навыки23,43%33,33%0,00%23,86%23,30%0,00%28,57%83,33%66,67%50,00%16,67%9,00%25,00%30,00%19,00%25,00%33,40%23,31%29,53%16,75%0,00%24,81%35,00%19,52%20,43%
22 Грамматические навыки7,93%8,33%7,14%19,00%40,00%0,00%28,57%0,00%0,00%50,00%12,50%10,21%25,00%20,00%5,71%25,00%6,60%18,44%10,29%16,50%16,67%8,43%13,40%22,52%20,04%
23 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
24 Грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
25 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
26 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
27 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
28 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
29 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
30 Лексико - грамматические навыки11,43%0,00%21,43%40,43%36,60%0,00%0,00%0,00%0,00%25,00%0,00%3,57%0,00%20,00%23,00%37,50%6,60%5,31%9,35%16,50%16,67%10,83%3,40%21,38%10,43%
31 Лексико - грамматические навыки15,71%16,67%7,14%14,29%0,00%0,00%28,57%0,00%0,00%0,00%0,00%21,07%0,00%0,00%4,00%0,00%6,60%9,81%8,59%0,00%0,00%8,34%5,00%7,00%7,78%
32 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
33 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
34 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
35 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
36 Лексико - грамматические навыки0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
37К1 Электронное письмо личного характера0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
37К2 Электронное письмо личного характера0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
37К3 Электронное письмо личного характера0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К1 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К2 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К3 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К4 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
38К5 Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
39 (1) Чтение текста вслух0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
40 (2) Условный диалог-расспрос (экзаменуемый задаёт вопросы)0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
41 (3) Условный диалог-интервью (экзаменуемый отвечает на вопросы)0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
42 (4) Связное тематическое монологическое высказывание с элементами рассуждения (обоснование выбора фотографий-иллюстраций к предложеннойй теме проектной работы и выражение собственного мнения по теме проекта)0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
1 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы24,62%40,00%0,00%9,57%29,56%0,00%50,00%22,22%50,00%25,00%19,00%24,13%0,00%11,17%29,20%0,00%35,67%22,38%12,11%0,00%36,50%14,26%0,00%21,94%25,35%
2 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы27,69%60,00%67,86%33,29%35,11%50,00%81,82%50,00%50,00%50,00%46,75%44,73%50,00%36,33%63,00%0,00%16,00%45,15%37,95%16,60%53,00%28,13%100,00%37,67%30,18%
3 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы56,92%65,00%53,57%45,29%31,44%50,00%50,00%50,00%0,00%25,00%62,50%48,13%33,33%19,67%16,40%50,00%15,83%26,69%25,95%26,60%64,25%24,41%50,00%40,22%29,18%
4 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики60,77%55,00%57,14%28,57%22,11%50,00%36,36%44,44%50,00%50,00%51,33%56,73%83,33%27,50%38,20%50,00%42,33%49,38%29,89%23,20%28,00%30,92%0,00%47,56%39,53%
5 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики45,38%45,00%48,86%33,29%61,11%50,00%59,09%44,44%50,00%75,00%71,25%34,13%33,33%15,00%54,00%50,00%62,83%37,92%31,84%46,60%61,75%28,33%100,00%39,17%29,29%
6 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы19,23%10,00%4,71%0,00%11,11%0,00%4,55%11,11%0,00%50,00%21,75%22,20%0,00%31,83%34,60%50,00%16,67%25,00%12,68%10,00%28,50%15,44%50,00%15,56%14,06%
7 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы7,69%10,00%9,57%7,14%5,56%0,00%22,73%27,78%50,00%25,00%9,25%17,20%0,00%8,33%5,60%0,00%4,83%15,85%9,05%0,00%0,00%4,59%0,00%15,44%11,12%
8 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы9,23%10,00%35,71%26,14%29,56%0,00%22,73%22,22%0,00%0,00%39,75%35,20%33,33%13,00%7,60%25,00%32,67%25,62%25,00%26,60%49,00%22,05%0,00%38,56%26,24%
9 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы26,54%50,00%56,00%42,86%35,11%100,00%50,00%61,11%50,00%50,00%68,92%41,93%33,33%25,33%30,60%50,00%34,50%30,54%32,84%40,00%28,50%36,97%50,00%33,17%39,35%
10 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики26,92%55,00%53,57%81,00%27,67%0,00%45,45%55,56%0,00%25,00%57,42%30,80%83,33%16,33%38,20%0,00%24,17%42,77%26,11%16,60%49,00%28,97%100,00%43,17%25,24%
11 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы41,92%60,00%52,43%52,43%24,11%0,00%50,00%50,00%50,00%50,00%44,00%46,20%50,00%37,83%38,80%0,00%7,17%27,23%28,53%26,60%32,75%26,38%50,00%28,44%37,24%
12 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы39,62%15,00%54,71%21,43%40,67%100,00%54,55%55,56%0,00%50,00%31,92%41,53%33,33%21,83%32,00%25,00%34,50%27,85%31,26%33,20%7,75%33,74%100,00%39,33%30,41%
13 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы16,92%40,00%33,29%42,86%29,56%0,00%45,45%33,33%0,00%0,00%50,92%25,93%50,00%20,83%9,20%0,00%13,33%21,38%14,68%10,00%45,25%13,18%0,00%28,39%21,65%
14 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы56,92%0,00%45,29%45,29%20,33%50,00%36,36%27,78%50,00%50,00%40,75%42,33%83,33%25,33%18,20%0,00%34,83%27,77%32,47%6,60%66,00%19,97%0,00%35,61%22,06%
15 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики28,46%30,00%32,14%33,29%27,78%0,00%22,73%27,78%0,00%25,00%37,00%29,40%50,00%14,50%8,60%0,00%24,17%24,54%13,68%0,00%3,50%16,90%0,00%18,00%20,00%
16 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики32,69%45,00%32,14%54,71%37,00%50,00%68,18%50,00%50,00%50,00%56,92%26,13%33,33%36,33%63,60%50,00%21,50%42,85%37,58%50,00%69,00%30,26%100,00%46,61%35,24%
17 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы20,38%40,00%54,71%19,00%33,33%0,00%31,82%33,33%50,00%50,00%60,67%60,87%66,67%55,83%41,80%50,00%40,50%50,00%35,84%43,20%31,50%34,79%100,00%28,17%25,88%
18 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы23,08%15,00%26,14%14,29%16,67%0,00%18,18%11,11%50,00%50,00%4,17%21,40%16,67%7,50%9,80%75,00%18,17%28,62%22,16%6,60%49,00%12,64%50,00%15,44%26,18%
19 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы45,38%75,00%63,14%54,71%48,22%50,00%54,55%22,22%50,00%25,00%35,58%41,60%16,67%10,83%70,60%50,00%37,67%39,15%33,58%20,00%40,50%30,49%50,00%36,22%38,88%
20 Правильно трактовать физический смысл изученных физических величин, законов и закономерностей37,69%40,00%46,43%14,29%14,78%50,00%22,73%27,78%0,00%25,00%45,83%30,00%66,67%13,00%17,60%0,00%34,83%28,77%13,79%6,60%36,75%14,00%50,00%27,00%16,94%
21 Использовать графическое представление информации48,85%55,00%42,86%47,57%29,56%50,00%45,45%33,33%50,00%50,00%84,75%48,53%66,67%30,17%11,20%25,00%21,50%44,23%42,37%46,60%68,50%32,87%50,00%38,56%39,35%
22 Определять показания измерительных приборов81,54%45,00%64,29%66,71%53,67%100,00%68,18%72,22%0,00%100,00%54,58%68,73%50,00%47,00%53,00%0,00%40,50%39,54%40,79%50,00%65,50%33,15%100,00%50,67%28,53%
23 Планировать эксперимент, отбирать оборудование33,85%95,00%56,00%33,29%29,56%0,00%50,00%44,44%50,00%25,00%57,42%52,87%50,00%27,17%35,80%50,00%32,17%31,23%33,89%16,60%58,25%23,54%50,00%32,06%35,06%
24 Решать качественные задачи, использующие типовые учебные ситуации с явно заданными физическими моделями68,08%65,00%100,00%71,43%92,67%0,00%68,18%72,22%100,00%75,00%83,83%73,33%83,33%58,17%70,60%50,00%75,50%68,62%59,47%73,40%88,50%59,33%100,00%82,22%58,76%
25 Решать расчётные задачи с явно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного раздела курса физики90,77%100,00%85,71%100,00%88,89%50,00%90,91%88,89%100,00%75,00%91,67%87,80%100,00%59,17%83,80%75,00%72,67%80,69%78,68%80,00%96,50%77,44%100,00%82,72%80,71%
26 Решать расчётные задачи с явно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного раздела курса физики71,92%100,00%100,00%85,71%66,67%100,00%81,82%66,67%100,00%75,00%89,83%77,20%100,00%64,83%77,60%50,00%56,83%66,31%66,42%63,20%84,00%50,00%50,00%76,56%73,65%
27 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики81,15%90,00%100,00%85,71%85,22%100,00%86,36%77,78%100,00%100,00%100,00%87,80%100,00%93,33%87,00%75,00%81,00%83,69%87,58%80,00%100,00%77,21%100,00%90,94%94,71%
28 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики90,77%95,00%85,71%100,00%77,78%100,00%90,91%94,44%100,00%100,00%100,00%85,53%100,00%80,00%97,00%100,00%83,33%87,85%84,37%76,80%96,50%80,38%100,00%81,50%84,76%
29 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики87,31%90,00%85,71%100,00%81,56%100,00%90,91%72,22%100,00%100,00%100,00%86,13%100,00%70,33%87,00%75,00%89,33%85,77%80,00%66,80%92,25%69,05%100,00%91,94%76,94%
30 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики, обосновывая выбор физической модели для решения задачи96,92%100,00%100,00%92,86%74,11%100,00%90,91%88,89%100,00%100,00%100,00%94,47%100,00%96,67%87,00%75,00%83,33%95,08%89,05%93,40%100,00%85,92%100,00%94,00%94,12%
30 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики, обосновывая выбор физической модели для решения задачи81,54%100,00%85,71%100,00%81,56%100,00%90,91%77,78%100,00%100,00%99,08%96,67%100,00%70,33%96,40%50,00%81,00%83,23%86,79%86,60%95,75%76,79%100,00%86,11%78,53%
1 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы57,69%50,00%45,29%61,86%37,00%50,00%36,36%33,33%50,00%25,00%56,92%41,13%100,00%35,00%27,60%100,00%29,00%36,31%49,63%66,80%23,25%36,05%50,00%39,50%43,29%
2 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы40,38%25,00%17,86%52,43%22,22%0,00%0,00%33,33%50,00%0,00%47,17%34,13%16,67%37,33%21,40%0,00%43,33%19,23%27,42%46,60%15,50%35,36%0,00%40,39%40,88%
3 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы43,08%35,00%46,43%54,71%68,56%50,00%50,00%50,00%100,00%75,00%37,50%51,87%66,67%80,33%83,60%50,00%84,17%73,31%74,05%73,40%35,75%75,59%50,00%59,78%70,82%
4 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики39,23%45,00%42,86%71,43%77,89%50,00%63,64%55,56%50,00%50,00%48,67%43,27%16,67%72,50%61,80%50,00%57,67%50,62%70,11%76,80%72,00%69,08%100,00%52,44%60,47%
5 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики54,62%55,00%51,14%66,71%38,89%50,00%40,91%55,56%50,00%25,00%28,75%65,87%66,67%85,00%46,00%50,00%37,17%62,08%68,16%53,40%38,25%71,67%0,00%60,83%70,71%
6 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы47,69%45,00%81,00%45,29%48,11%50,00%81,82%44,44%100,00%25,00%36,17%48,80%66,67%34,17%15,80%0,00%31,67%29,15%43,00%43,20%47,00%47,10%50,00%48,94%46,88%
7 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы45,38%60,00%25,00%47,57%25,89%0,00%50,00%27,78%0,00%50,00%56,08%34,67%66,67%21,67%55,80%25,00%51,67%31,15%32,95%43,20%49,25%29,21%50,00%38,61%42,76%
8 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы45,77%50,00%35,71%47,57%29,56%50,00%54,55%27,78%50,00%75,00%34,67%44,27%50,00%52,50%75,00%50,00%49,33%36,08%26,32%33,40%15,50%22,15%100,00%22,78%27,88%
9 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы73,46%50,00%44,00%57,14%64,89%0,00%50,00%38,89%50,00%50,00%31,08%58,07%66,67%74,67%69,40%50,00%65,50%69,46%67,16%60,00%71,50%63,03%50,00%66,83%60,65%
10 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики73,08%45,00%46,43%19,00%72,33%100,00%54,55%44,44%100,00%75,00%42,58%69,20%16,67%83,67%61,80%100,00%75,83%57,23%73,89%83,40%51,00%71,03%0,00%56,83%74,76%
11 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы58,08%40,00%47,57%47,57%75,89%100,00%50,00%50,00%50,00%50,00%56,00%53,80%50,00%62,17%61,20%100,00%92,83%72,77%71,47%73,40%67,25%73,62%50,00%71,56%62,76%
12 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы58,85%75,00%31,00%78,57%59,33%0,00%40,91%44,44%100,00%50,00%68,08%52,53%66,67%74,00%63,00%75,00%48,83%56,92%65,42%56,80%92,25%58,72%0,00%60,67%62,24%
13 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы49,62%40,00%34,57%11,86%44,33%50,00%22,73%33,33%50,00%50,00%25,92%42,60%33,33%45,17%68,80%50,00%26,50%31,85%35,16%40,00%16,00%38,67%100,00%42,89%19,53%
14 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы43,08%100,00%54,71%54,71%79,67%50,00%63,64%72,22%50,00%50,00%59,25%57,67%16,67%74,67%81,80%100,00%65,17%72,23%67,53%93,40%34,00%80,03%100,00%64,39%77,94%
15 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики71,54%70,00%67,86%66,71%72,22%100,00%77,27%72,22%100,00%75,00%63,00%70,60%50,00%85,50%91,40%100,00%75,83%75,46%86,32%100,00%96,50%83,10%100,00%82,00%80,00%
16 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики67,31%55,00%67,86%45,29%63,00%50,00%31,82%50,00%50,00%50,00%43,08%73,87%66,67%63,67%36,40%50,00%78,50%57,15%62,42%50,00%31,00%69,74%0,00%53,39%64,76%
17 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы55,00%60,00%31,00%61,86%44,44%100,00%59,09%38,89%0,00%50,00%37,50%37,20%0,00%8,83%39,40%25,00%46,50%30,00%43,89%26,60%60,75%34,49%0,00%48,61%47,94%
18 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы37,31%60,00%27,43%64,29%51,89%50,00%36,36%55,56%50,00%25,00%32,83%42,13%0,00%29,83%36,40%0,00%30,00%23,31%28,42%33,20%24,00%37,00%0,00%42,00%39,65%
19 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы26,54%5,00%33,29%23,86%22,22%50,00%22,73%22,22%0,00%25,00%52,25%36,40%83,33%38,67%10,20%0,00%30,17%27,46%26,37%30,00%41,00%21,74%50,00%34,83%23,65%
20 Правильно трактовать физический смысл изученных физических величин, законов и закономерностей62,31%60,00%53,57%85,71%85,22%50,00%77,27%72,22%100,00%75,00%54,17%70,00%33,33%87,00%82,40%100,00%65,17%71,23%86,21%93,40%63,25%86,00%50,00%73,00%83,06%
21 Использовать графическое представление информации0,00%30,00%42,86%11,86%16,67%0,00%13,64%27,78%0,00%0,00%8,33%15,93%16,67%13,00%8,60%50,00%30,50%9,92%10,32%26,60%20,25%9,85%0,00%16,50%11,29%
22 Определять показания измерительных приборов18,46%55,00%35,71%33,29%46,33%0,00%31,82%27,78%100,00%0,00%45,42%31,27%50,00%53,00%47,00%100,00%59,50%60,46%59,21%50,00%34,50%66,85%0,00%49,33%71,47%
23 Планировать эксперимент, отбирать оборудование66,15%5,00%44,00%66,71%70,44%100,00%50,00%55,56%50,00%75,00%42,58%47,13%50,00%72,83%64,20%50,00%67,83%68,77%66,11%83,40%41,75%76,46%50,00%67,94%64,94%
24 Решать качественные задачи, использующие типовые учебные ситуации с явно заданными физическими моделями19,23%30,00%0,00%14,29%3,67%50,00%31,82%16,67%0,00%0,00%5,08%18,33%16,67%12,17%18,80%0,00%13,83%18,54%27,74%26,60%7,75%24,31%0,00%7,39%30,76%
25 Решать расчётные задачи с явно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного раздела курса физики0,00%0,00%14,29%0,00%7,44%50,00%9,09%0,00%0,00%0,00%8,33%2,20%0,00%16,67%3,00%25,00%27,33%8,15%5,74%0,00%3,50%7,15%0,00%2,11%4,41%
26 Решать расчётные задачи с явно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного раздела курса физики10,77%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%9,09%16,67%0,00%25,00%9,25%0,00%0,00%5,50%4,20%25,00%15,83%8,46%5,89%16,60%4,25%16,97%50,00%11,94%5,88%
27 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики9,62%10,00%0,00%14,29%3,67%0,00%9,09%0,00%0,00%0,00%0,00%6,67%0,00%3,33%3,00%25,00%0,00%10,23%4,63%0,00%0,00%11,97%0,00%3,61%5,29%
28 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики0,00%5,00%14,29%0,00%3,67%0,00%9,09%5,56%0,00%0,00%0,00%11,13%0,00%20,00%3,00%0,00%0,00%8,38%10,95%23,20%3,50%15,10%0,00%10,28%12,29%
29 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики11,15%10,00%14,29%0,00%0,00%0,00%9,09%11,11%0,00%0,00%0,00%13,87%0,00%16,67%0,60%25,00%10,67%5,62%12,26%20,00%7,75%23,51%0,00%3,33%13,24%
30 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики, обосновывая выбор физической модели для решения задачи3,08%0,00%0,00%7,14%25,89%0,00%9,09%11,11%0,00%0,00%0,00%5,53%0,00%3,33%13,00%25,00%16,67%4,92%10,95%6,60%0,00%14,08%0,00%6,00%5,88%
30 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики, обосновывая выбор физической модели для решения задачи9,23%0,00%14,29%0,00%18,44%0,00%9,09%11,11%0,00%0,00%0,92%0,00%0,00%26,33%3,60%50,00%19,00%7,85%9,05%6,60%4,25%18,69%0,00%10,06%10,29%
1 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы17,69%10,00%54,71%28,57%33,33%50,00%13,64%44,44%0,00%50,00%24,08%34,67%0,00%53,83%43,40%0,00%35,33%41,31%38,32%33,20%40,50%49,62%50,00%38,50%31,29%
2 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы31,92%15,00%14,29%14,29%42,56%50,00%18,18%16,67%0,00%50,00%6,00%21,07%33,33%26,33%15,40%100,00%40,83%35,69%34,68%36,60%31,50%36,44%0,00%21,89%28,94%
3 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
4 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
5 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
6 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы33,08%45,00%14,29%54,71%40,78%50,00%13,64%44,44%0,00%25,00%42,08%29,00%33,33%33,83%49,80%50,00%51,67%45,69%44,16%46,80%24,25%37,41%0,00%35,44%39,06%
7 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы46,92%30,00%65,43%45,29%68,56%100,00%27,27%44,44%50,00%25,00%34,67%48,07%33,33%70,00%38,80%75,00%43,67%52,77%57,84%56,80%50,75%66,28%50,00%45,89%46,12%
8 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы45,00%40,00%28,57%26,14%40,78%50,00%22,73%50,00%50,00%25,00%25,42%20,47%16,67%34,33%17,20%25,00%18,17%38,23%48,74%40,00%35,75%55,82%0,00%38,56%45,88%
9 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
10 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
11 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
12 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы1,54%10,00%14,29%0,00%0,00%0,00%4,55%0,00%0,00%0,00%0,00%5,93%0,00%4,17%5,00%0,00%16,67%15,08%3,32%10,00%0,00%7,51%0,00%0,00%7,35%
13 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы33,46%20,00%32,14%45,29%25,89%50,00%31,82%33,33%50,00%50,00%23,08%31,40%16,67%33,83%22,40%50,00%59,83%46,69%50,16%50,00%38,50%48,05%0,00%28,72%58,82%
14 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
15 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
16 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
17 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы24,62%0,00%14,29%19,00%22,22%0,00%9,09%27,78%50,00%0,00%1,83%1,93%33,33%35,17%18,80%25,00%13,17%20,08%20,21%30,00%7,75%30,74%0,00%23,22%26,18%
18 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы39,62%25,00%46,43%21,43%31,44%50,00%45,45%33,33%0,00%25,00%63,00%36,47%83,33%62,67%54,00%25,00%51,50%48,00%49,42%60,00%27,50%50,33%50,00%42,50%34,18%
19 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы28,08%20,00%3,57%21,43%29,56%0,00%22,73%55,56%50,00%50,00%12,00%22,00%0,00%50,50%19,20%50,00%32,17%33,38%40,05%50,00%18,50%47,79%0,00%29,00%37,47%
20 Правильно трактовать физический смысл изученных физических величин, законов и закономерностей0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
21 Использовать графическое представление информации51,15%15,00%14,29%40,43%53,78%50,00%40,91%38,89%50,00%50,00%6,92%35,47%16,67%56,67%80,00%25,00%48,00%45,77%47,32%26,80%11,50%57,28%50,00%44,89%49,29%
22 Определять показания измерительных приборов0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
23 Планировать эксперимент, отбирать оборудование0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
24 Решать качественные задачи, использующие типовые учебные ситуации с явно заданными физическими моделями11,15%0,00%0,00%0,00%0,00%50,00%0,00%0,00%0,00%0,00%1,83%5,00%0,00%29,67%10,60%0,00%8,33%5,00%9,53%0,00%3,50%10,03%0,00%9,89%9,29%
25 Решать расчётные задачи с явно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного раздела курса физики9,23%0,00%0,00%0,00%3,67%0,00%0,00%11,11%0,00%25,00%0,00%10,00%0,00%24,17%13,00%0,00%0,00%11,23%15,53%20,00%0,00%15,46%0,00%15,17%14,88%
26 Решать расчётные задачи с явно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного раздела курса физики17,31%0,00%0,00%14,29%33,33%0,00%9,09%16,67%0,00%0,00%0,92%22,80%0,00%29,67%18,00%25,00%27,33%25,31%27,68%20,00%11,75%33,03%0,00%11,44%20,47%
27 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%11,11%0,00%0,00%0,00%3,33%0,00%0,00%0,00%0,00%16,67%1,00%0,74%6,60%0,00%4,72%0,00%1,83%0,00%
28 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики9,23%0,00%0,00%0,00%3,67%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%1,54%3,47%0,00%0,00%0,51%0,00%0,00%0,00%
29 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики1,54%0,00%0,00%0,00%18,44%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%7,50%2,40%0,00%0,00%6,00%3,37%6,60%0,00%3,64%0,00%1,11%6,71%
30 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики, обосновывая выбор физической модели для решения задачи0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
30 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики, обосновывая выбор физической модели для решения задачи7,69%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%3,33%0,00%3,33%0,00%0,00%0,00%3,46%1,53%0,00%0,00%0,51%0,00%0,00%5,88%
1 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
2 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
3 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
4 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
5 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
6 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
7 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
8 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
9 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
10 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
11 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
12 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
13 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
14 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
15 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
16 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
17 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
18 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
19 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
20 Правильно трактовать физический смысл изученных физических величин, законов и закономерностей0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
21 Использовать графическое представление информации0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
22 Определять показания измерительных приборов0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
23 Планировать эксперимент, отбирать оборудование0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
24 Решать качественные задачи, использующие типовые учебные ситуации с явно заданными физическими моделями1,54%5,00%0,00%14,29%3,67%0,00%0,00%11,11%0,00%25,00%9,25%3,33%0,00%0,00%0,00%50,00%2,33%7,69%3,37%0,00%0,00%6,31%0,00%0,44%1,18%
25 Решать расчётные задачи с явно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного раздела курса физики0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
26 Решать расчётные задачи с явно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного раздела курса физики0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
27 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики9,23%0,00%0,00%0,00%11,11%0,00%4,55%11,11%0,00%0,00%0,00%2,20%0,00%3,33%10,00%0,00%2,33%4,92%6,95%13,40%0,00%6,10%0,00%3,61%0,00%
28 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики0,00%0,00%0,00%0,00%14,78%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%3,33%0,00%0,00%0,00%0,00%16,67%2,08%1,21%0,00%0,00%4,00%0,00%8,17%2,94%
29 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%16,67%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%5,50%10,00%0,00%0,00%2,54%4,26%6,60%0,00%3,77%0,00%3,61%3,12%
30 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики, обосновывая выбор физической модели для решения задачи0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
30 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики, обосновывая выбор физической модели для решения задачи1,54%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%11,11%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%5,38%2,63%6,60%0,00%4,05%0,00%3,89%5,29%
1 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы
2 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы
3 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы
4 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики
5 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики
6 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы
7 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы
8 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы
9 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы
10 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики
11 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы
12 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы
13 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы
14 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы
15 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики
16 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики
17 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы
18 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы
19 Анализировать физические процессы (явления), используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы
20 Правильно трактовать физический смысл изученных физических величин, законов и закономерностей
21 Использовать графическое представление информации
22 Определять показания измерительных приборов
23 Планировать эксперимент, отбирать оборудование
24 Решать качественные задачи, использующие типовые учебные ситуации с явно заданными физическими моделями
25 Решать расчётные задачи с явно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного раздела курса физики
26 Решать расчётные задачи с явно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного раздела курса физики
27 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики
28 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики
29 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики
30 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики, обосновывая выбор физической модели для решения задачи
30 Решать расчётные задачи с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из одного-двух разделов курса физики, обосновывая выбор физической модели для решения задачи
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами4,90%10,33%5,13%9,08%4,60%7,14%8,31%7,13%16,67%13,67%5,80%2,47%0,00%1,18%13,50%0,00%4,86%7,84%3,67%10,33%22,17%3,20%12,50%8,32%3,21%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами9,55%21,67%11,69%22,00%11,70%8,29%14,63%9,88%22,22%45,33%13,80%18,47%10,38%10,55%11,63%40,25%9,00%13,00%20,38%4,50%34,33%12,96%21,88%16,50%23,96%
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели45,95%40,94%42,88%43,15%47,45%65,43%53,56%31,19%14,78%33,67%39,90%45,13%51,25%25,18%27,88%27,75%51,29%45,84%33,19%42,50%43,00%36,28%49,13%42,09%40,42%
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни64,85%53,78%60,06%39,92%49,60%82,14%63,50%60,63%61,11%50,83%56,80%57,47%79,25%59,00%38,13%37,50%50,00%54,26%43,33%39,00%65,17%46,84%51,38%47,18%50,88%
Уметь решать уравнения и неравенства 53,70%45,83%57,56%38,69%39,50%75,00%74,00%57,75%25,89%57,00%57,85%47,67%49,13%19,91%35,00%58,25%61,14%52,05%36,14%47,83%73,83%42,48%45,63%47,36%47,88%
Уметь выполнять вычисления и преобразования50,15%56,22%47,75%35,69%42,25%58,29%49,38%69,00%22,22%66,33%61,10%48,37%11,63%44,82%39,38%15,25%43,86%47,63%36,48%22,50%42,83%33,42%45,63%34,05%45,33%
Уметь выполнять действия с функциями31,20%43,50%43,69%30,08%39,00%50,00%35,81%36,81%27,78%61,67%42,65%24,57%23,25%14,36%22,63%37,50%29,29%28,79%20,38%22,50%55,17%21,84%39,00%24,73%35,25%
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни51,90%45,78%59,13%42,08%54,85%75,00%61,81%58,31%33,33%48,33%52,05%38,53%46,25%30,45%30,63%45,75%46,00%46,26%35,81%26,00%67,50%40,16%52,75%46,32%49,83%
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели28,55%27,50%41,50%42,77%31,25%25,00%34,38%31,81%22,22%43,00%27,75%23,13%6,25%22,18%16,25%0,00%23,29%22,32%22,33%20,50%38,67%13,82%21,63%17,59%23,29%
Уметь выполнять действия с функциями60,85%54,00%82,13%70,62%71,90%78,57%86,06%71,63%68,56%54,17%69,05%72,93%86,63%49,27%71,63%55,50%66,43%72,68%64,90%46,17%69,83%61,08%70,00%73,09%71,71%
Уметь выполнять действия с функциями40,15%33,17%54,44%46,46%29,00%78,57%42,94%34,63%33,33%27,50%38,65%29,83%38,75%31,73%25,50%15,25%31,43%35,58%32,67%40,33%65,67%25,12%35,13%31,50%34,54%
Уметь решать уравнения и неравенства 69,25%59,94%78,94%66,31%62,35%85,71%75,75%77,31%50,00%63,33%68,60%66,97%70,50%60,82%57,63%52,75%81,71%66,26%56,19%63,83%75,33%53,94%71,75%65,50%58,63%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами100,00%100,00%100,00%100,00%100,00%100,00%100,00%96,88%100,00%100,00%100,00%100,00%100,00%100,00%97,88%100,00%100,00%99,37%99,86%100,00%98,67%98,68%97,88%98,82%98,54%
Уметь решать уравнения и неравенства 87,20%83,06%90,63%82,00%79,10%85,71%87,94%87,56%85,22%86,67%76,65%75,03%73,00%80,27%80,63%70,75%89,00%79,47%75,14%72,00%84,17%70,32%85,25%71,41%74,54%
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни74,35%88,39%90,63%73,69%80,10%81,00%84,38%93,25%85,22%84,67%82,35%75,50%80,88%81,82%79,88%70,75%88,29%78,21%72,95%70,00%84,83%68,84%90,50%72,32%76,25%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами 94,70%100,00%100,00%96,54%98,15%100,00%99,13%100,00%100,00%100,00%95,00%100,00%100,00%95,45%95,38%94,50%98,00%93,63%94,52%100,00%98,67%95,06%99,00%95,36%97,67%
Уметь решать уравнения и неравенства 98,50%96,28%100,00%96,15%96,90%100,00%98,69%100,00%100,00%96,67%95,00%93,17%100,00%91,36%94,63%94,50%91,57%92,63%91,81%93,00%97,50%92,32%96,50%93,91%96,17%
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели95,10%76,44%82,31%78,15%83,55%85,71%93,50%79,19%83,33%88,00%84,70%85,23%87,13%86,82%88,38%89,00%91,14%82,79%76,38%82,00%87,83%74,10%90,00%85,95%79,63%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами95,10%89,67%94,88%90,92%95,40%92,86%91,69%92,88%83,33%86,33%94,20%97,53%100,00%98,82%86,50%100,00%95,14%92,16%96,33%89,67%77,83%96,80%87,50%91,68%96,79%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами90,45%78,33%88,31%78,00%88,30%91,71%85,38%90,13%77,78%54,67%86,20%81,53%89,63%89,45%88,38%59,75%91,00%87,00%79,62%95,50%65,67%87,04%78,13%83,50%76,04%
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели54,05%59,06%57,13%56,85%52,55%34,57%46,44%68,81%85,22%66,33%60,10%54,87%48,75%74,82%72,13%72,25%48,71%54,16%66,81%57,50%57,00%63,72%50,88%57,91%59,58%
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни35,15%46,22%39,94%60,08%50,40%17,86%36,50%39,38%38,89%49,17%43,20%42,53%20,75%41,00%61,88%62,50%50,00%45,74%56,67%61,00%34,83%53,16%48,63%52,82%49,13%
Уметь решать уравнения и неравенства 46,30%54,17%42,44%61,31%60,50%25,00%26,00%42,25%74,11%43,00%42,15%52,33%50,88%80,09%65,00%41,75%38,86%47,95%63,86%52,17%26,17%57,52%54,38%52,64%52,13%
Уметь выполнять вычисления и преобразования49,85%43,78%52,25%64,31%57,75%41,71%50,63%31,00%77,78%33,67%38,90%51,63%88,38%55,18%60,63%84,75%56,14%52,37%63,52%77,50%57,17%66,58%54,38%65,95%54,67%
Уметь выполнять действия с функциями68,80%56,50%56,31%69,92%61,00%50,00%64,19%63,19%72,22%38,33%57,35%75,43%76,75%85,64%77,38%62,50%70,71%71,21%79,62%77,50%44,83%78,16%61,00%75,27%64,75%
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни48,10%54,22%40,88%57,92%45,15%25,00%38,19%41,69%66,67%51,67%47,95%61,47%53,75%69,55%69,38%54,25%54,00%53,74%64,19%74,00%32,50%59,84%47,25%53,68%50,17%
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели71,45%72,50%58,50%57,23%68,75%75,00%65,63%68,19%77,78%57,00%72,25%76,87%93,75%77,82%83,75%100,00%76,71%77,68%77,67%79,50%61,33%86,18%78,38%82,41%76,71%
Уметь выполнять действия с функциями39,15%46,00%17,88%29,38%28,10%21,43%13,94%28,38%31,44%45,83%30,95%27,07%13,38%50,73%28,38%44,50%33,57%27,32%35,10%53,83%30,17%38,92%30,00%26,91%28,29%
Уметь выполнять действия с функциями59,85%66,83%45,56%53,54%71,00%21,43%57,06%65,38%66,67%72,50%61,35%70,17%61,25%68,27%74,50%84,75%68,57%64,42%67,33%59,67%34,33%74,88%64,88%68,50%65,46%
Уметь решать уравнения и неравенства 7,20%20,33%4,38%14,23%11,85%0,00%5,00%6,25%0,00%20,00%1,00%7,80%0,00%3,73%16,75%5,50%3,00%13,21%10,86%8,67%6,33%12,00%1,38%10,09%9,46%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%3,13%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%2,13%0,00%0,00%0,37%0,00%0,00%1,33%1,04%2,13%0,32%0,96%
Уметь решать уравнения и неравенства 0,00%3,33%0,00%2,54%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%3,33%0,40%0,00%0,00%0,55%0,25%0,00%0,00%0,00%0,38%0,00%0,00%0,48%0,00%0,32%0,63%
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни1,55%2,78%3,13%5,31%0,00%0,00%4,44%0,00%0,00%3,33%3,35%7,83%2,50%1,55%4,50%0,00%0,71%2,74%3,86%1,83%9,67%4,20%0,00%0,50%2,13%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами 0,30%0,00%0,00%1,92%0,85%0,00%0,88%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%4,55%2,75%0,00%2,00%4,16%3,24%0,00%1,33%3,48%0,00%1,18%1,29%
Уметь решать уравнения и неравенства 0,50%0,94%0,00%0,00%3,10%0,00%1,31%0,00%0,00%0,00%0,00%6,50%0,00%2,09%2,13%0,00%7,14%2,26%4,00%5,33%1,33%4,34%1,00%2,23%0,50%
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели4,45%23,56%14,56%19,92%15,45%14,29%6,50%20,81%16,67%8,67%10,30%14,77%12,88%12,45%11,13%8,25%8,86%15,05%22,43%16,33%12,17%23,20%9,00%13,73%18,71%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь решать уравнения и неравенства 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять вычисления и преобразования0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с функциями0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с функциями0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с функциями0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь решать уравнения и неравенства 23,55%19,67%16,69%19,46%25,80%14,29%19,25%16,44%50,00%16,67%30,40%25,23%29,50%35,45%25,63%41,75%15,29%20,58%32,86%27,67%18,33%34,02%26,88%24,45%31,92%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,11%0,00%0,00%0,00%0,10%0,00%0,00%0,00%
Уметь решать уравнения и неравенства 12,80%13,61%9,38%15,46%20,90%14,29%12,06%12,44%14,78%10,00%22,95%24,97%27,00%19,09%19,13%29,25%11,00%20,53%24,52%28,00%15,83%29,20%14,75%28,32%24,88%
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни24,15%8,83%6,25%21,08%19,90%19,00%11,25%6,75%14,78%12,00%14,35%16,63%16,63%16,64%15,75%29,25%11,00%19,00%23,10%28,17%5,50%26,86%9,50%27,18%21,63%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами 0,00%0,00%0,00%1,54%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%1,25%2,75%0,00%0,26%0,29%0,00%0,00%0,62%0,00%0,32%0,00%
Уметь решать уравнения и неравенства 0,30%0,00%0,00%1,92%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%4,55%1,50%0,00%0,71%0,26%1,76%0,00%0,00%0,64%0,00%0,86%0,50%
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели0,45%0,00%3,13%0,00%1,00%0,00%0,00%0,00%0,00%3,33%5,00%0,00%0,00%0,73%0,63%2,75%0,00%1,84%1,14%1,67%0,00%1,78%1,00%0,32%1,63%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь решать уравнения и неравенства 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять вычисления и преобразования0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с функциями0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с функциями0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с функциями0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь решать уравнения и неравенства 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,11%0,14%0,00%0,00%0,20%0,00%0,86%0,50%
Уметь решать уравнения и неравенства 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами 5,00%0,00%0,00%0,00%1,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%5,00%0,00%0,00%0,00%0,63%2,75%0,00%2,00%1,90%0,00%0,00%0,80%1,00%3,09%1,04%
Уметь решать уравнения и неравенства 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,11%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,16%0,00%0,00%0,00%0,72%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь решать уравнения и неравенства 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять вычисления и преобразования0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с функциями0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с функциями0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с функциями0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь решать уравнения и неравенства 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь решать уравнения и неравенства 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Уметь решать уравнения и неравенства 0,75%2,78%0,00%1,92%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%3,33%5,00%0,33%0,00%2,09%1,75%5,50%0,71%4,84%2,33%1,67%1,33%2,68%2,38%3,00%2,79%
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели0,00%0,00%0,00%1,92%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,11%0,00%0,00%0,00%0,24%0,00%0,00%0,00%
1 Уметь выполнять вычисления и преобразования 27,62%39,08%34,43%22,73%23,28%33,33%22,62%30,51%19,44%36,84%28,95%30,99%23,33%24,14%25,58%19,51%24,64%17,22%21,01%13,95%24,14%17,50%27,27%21,72%24,40%
2 Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни 6,67%10,34%3,28%2,27%10,34%6,67%4,76%3,39%5,56%7,89%5,26%7,60%4,60%8,14%2,90%3,35%4,35%5,17%5,72%9,09%10,10%8,40%
3 Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни 20,00%13,79%26,23%15,91%15,52%21,43%20,34%8,33%13,16%11,84%18,71%6,67%16,09%18,60%9,76%24,64%11,00%15,22%9,30%18,97%12,84%11,36%20,20%17,60%
4 Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни 11,43%14,94%14,75%9,09%15,52%14,29%8,47%13,89%15,79%11,84%12,87%6,67%8,05%13,95%2,44%10,14%9,57%10,87%18,97%9,57%13,64%12,63%11,60%
5 Уметь строить и исследовать простейшие математические модели11,43%10,34%13,11%4,55%9,48%10,71%13,56%11,11%7,89%3,95%11,11%12,64%12,79%4,88%4,35%3,83%9,42%2,33%10,34%6,30%11,36%11,11%6,80%
6 Уметь строить и исследовать простейшие математические модели26,67%27,59%31,15%18,18%28,45%13,33%33,33%25,42%27,78%23,68%28,95%29,24%20,00%26,44%27,91%9,76%23,19%17,70%26,09%16,28%27,59%20,42%34,09%21,72%24,80%
7 Уметь выполнять действия с функциями41,90%40,23%52,46%25,00%40,52%26,67%38,10%49,15%44,44%31,58%25,00%38,60%30,00%44,83%34,88%31,71%50,72%29,19%39,86%13,95%36,21%30,57%40,91%41,92%38,00%
8 Уметь строить и исследовать простейшие математические модели55,24%54,02%55,74%52,27%60,34%20,00%54,76%59,32%58,33%42,11%40,79%56,73%53,33%56,32%44,19%41,46%47,83%45,45%44,20%39,53%48,28%42,59%54,55%53,54%49,20%
9 Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами62,86%70,11%86,89%68,18%68,10%40,00%71,43%71,19%61,11%55,26%63,16%66,08%43,33%57,47%60,47%60,98%52,17%51,20%53,62%34,88%58,62%53,56%68,18%62,12%59,60%
10 Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами35,24%54,02%57,38%38,64%39,66%13,33%51,19%40,68%55,56%28,95%36,84%38,01%16,67%39,08%48,84%21,95%28,99%35,89%36,23%18,60%41,38%34,66%43,18%39,90%42,80%
11 Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами50,48%58,62%52,46%40,91%57,76%33,33%60,71%57,63%50,00%57,89%44,74%57,31%36,67%49,43%46,51%53,66%46,38%42,11%45,29%37,21%51,72%42,59%54,55%46,46%50,00%
12 Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами68,57%80,46%86,89%72,73%65,52%53,33%80,95%74,58%69,44%57,89%63,16%71,93%50,00%65,52%62,79%53,66%59,42%57,42%60,87%41,86%82,76%59,98%70,45%66,16%68,00%
13 Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами82,86%88,51%91,80%88,64%89,66%80,00%88,10%93,22%91,67%84,21%77,63%90,64%80,00%77,01%82,56%70,73%79,71%74,64%78,99%65,12%81,03%73,63%79,55%78,79%77,60%
14 Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами99,05%100,00%100,00%100,00%96,55%100,00%100,00%100,00%100,00%100,00%98,68%99,42%100,00%100,00%96,51%97,56%98,55%94,74%97,46%93,02%100,00%95,92%95,45%94,95%96,00%
15 Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни 94,29%98,85%98,36%100,00%95,69%100,00%98,81%100,00%94,44%94,74%94,74%97,66%93,33%91,95%91,86%87,80%94,20%88,52%90,22%86,05%100,00%89,61%90,91%90,40%92,00%
16 Уметь выполнять вычисления и преобразования 98,10%100,00%100,00%100,00%100,00%100,00%100,00%100,00%97,22%100,00%100,00%100,00%100,00%100,00%98,84%100,00%98,55%96,65%98,19%100,00%100,00%97,67%100,00%97,98%98,80%
17 Уметь решать уравнения и неравенства87,62%93,10%88,52%88,64%86,21%80,00%89,29%88,14%91,67%86,84%89,47%90,64%76,67%82,76%77,91%82,93%69,57%73,21%76,81%58,14%84,48%75,03%84,09%82,83%78,80%
18 Уметь решать уравнения и неравенства96,19%100,00%98,36%100,00%99,14%100,00%98,81%100,00%97,22%100,00%98,68%100,00%100,00%96,55%98,84%95,12%98,55%95,22%97,83%97,67%94,83%93,93%97,73%94,95%94,00%
19 Уметь выполнять вычисления и преобразования97,14%96,55%98,36%93,18%96,55%100,00%96,43%94,92%97,22%100,00%96,05%98,25%96,67%94,25%97,67%90,24%95,65%88,52%96,01%86,05%98,28%92,30%95,45%92,93%93,20%
20 Уметь строить и исследовать простейшие математические модели72,38%60,92%65,57%77,27%76,72%66,67%77,38%69,49%80,56%63,16%71,05%69,01%76,67%75,86%74,42%80,49%75,36%82,78%78,99%86,05%75,86%82,50%17,50%78,28%75,60%
21 Уметь строить и исследовать простейшие математические модели93,33%89,66%96,72%97,73%89,66%93,33%95,24%96,61%94,44%92,11%94,74%92,40%100,00%95,40%91,86%100,00%97,10%96,65%95,65%100,00%94,83%94,28%5,72%89,90%91,60%
Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)6,92%31,82%23,40%28,57%21,43%16,50%38,00%20,00%0,00%56,67%2,78%11,52%0,00%13,83%22,60%33,33%11,67%25,82%19,76%38,25%20,00%17,06%5,80%21,13%22,85%
Умение строить таблицы истинности и логические схемы53,58%38,64%36,60%32,14%42,86%16,50%64,29%20,00%0,00%63,33%60,22%49,00%25,00%63,33%51,80%0,00%37,17%32,71%35,00%46,50%50,00%33,83%35,80%38,19%41,20%
Умение поиска информации в реляционных базах данных25,25%40,91%16,60%14,29%50,00%16,50%45,14%30,00%0,00%73,33%29,67%31,65%25,00%20,50%49,40%0,00%30,50%42,41%35,00%55,00%30,00%27,47%45,80%31,56%37,45%
Умение кодировать и декодировать информацию73,75%43,18%73,40%46,43%35,71%100,00%87,00%50,00%0,00%80,00%40,78%59,26%100,00%77,17%36,80%66,67%68,33%60,35%55,29%63,50%90,00%45,32%55,80%36,63%56,30%
Формальное исполнение простого алгоритма, записанного на естественном языке, или умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя с ограниченным набором команд, или умение восстанавливать исходные данные линейного алгоритма по результатам его работы69,42%56,82%60,00%57,14%71,43%100,00%73,86%43,40%50,00%86,67%71,33%82,83%50,00%75,00%69,80%50,00%68,33%84,59%66,29%68,50%100,00%69,21%61,40%85,50%62,75%
Определение возможных результатов работы простейших алгоритмов управления исполнителями и вычислительных алгоритмов33,92%31,82%23,40%28,57%21,43%16,50%33,29%16,60%50,00%56,67%38,89%35,65%25,00%60,00%48,60%16,67%13,83%27,76%31,88%5,00%30,00%28,30%22,80%31,06%30,95%
Умение определять объём памяти, необходимый для хранения графической и звуковой информации81,25%68,18%66,60%71,43%78,57%50,00%88,14%63,40%100,00%86,67%55,56%76,83%100,00%59,50%71,80%50,00%62,83%68,29%81,00%41,50%90,00%68,98%74,20%73,19%66,35%
Знание основных понятий и методов, используемых при измерении количества информации76,42%72,73%100,00%67,86%78,57%83,50%100,00%63,40%100,00%86,67%86,11%88,26%100,00%95,50%82,20%83,33%66,17%78,82%73,82%73,25%100,00%73,17%81,40%83,56%85,45%
Умение обрабатывать числовую информацию в электронных таблицах86,08%59,09%100,00%53,57%57,14%83,50%88,14%50,00%50,00%93,33%71,33%89,83%50,00%88,83%81,20%33,33%79,50%74,12%77,88%61,50%100,00%69,87%61,40%74,44%78,75%
Информационный поиск средствами операционной системы или текстового процессора45,00%27,27%16,60%17,86%0,00%50,00%35,71%43,40%0,00%30,00%11,11%22,74%0,00%49,50%35,20%33,33%25,00%34,94%12,24%13,25%30,00%22,79%12,80%35,50%33,40%
Умение подсчитывать информационный объём сообщения81,25%63,64%90,00%71,43%64,29%66,50%95,29%43,40%100,00%93,33%52,78%89,83%50,00%75,00%66,80%66,67%77,17%64,82%79,06%56,50%80,00%70,47%67,20%64,56%62,25%
Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд54,58%27,27%40,00%42,86%35,71%33,50%69,14%26,60%0,00%63,33%63,89%53,13%25,00%50,50%32,60%83,33%38,83%64,76%51,00%25,00%50,00%42,83%48,60%53,13%55,85%
Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)82,67%75,00%53,40%42,86%71,43%33,50%90,57%20,00%50,00%80,00%41,67%56,35%100,00%77,83%50,40%66,67%57,83%56,71%73,12%55,00%70,00%54,34%58,60%58,63%46,50%
Знание позиционных систем счисления80,67%54,55%90,00%64,29%64,29%83,50%95,29%70,00%100,00%93,33%59,22%67,43%50,00%66,17%65,80%83,33%48,33%73,71%61,41%35,00%60,00%59,77%44,20%75,31%68,80%
Знание основных понятий и законов математической логики88,92%72,73%80,00%53,57%64,29%100,00%100,00%63,40%100,00%80,00%86,11%88,26%100,00%75,00%84,00%50,00%96,67%68,35%83,94%81,75%90,00%66,81%84,20%74,56%76,85%
Вычисление рекуррентных выражений49,17%47,73%80,00%35,71%64,29%33,50%91,71%16,60%0,00%80,00%61,11%50,78%75,00%65,00%61,40%66,67%25,50%60,24%34,06%21,50%70,00%35,21%22,80%56,25%50,15%
Умение составить алгоритм обработки числовой последовательности и записать его в виде простой программы (10– 15 строк) на языке программирования79,83%70,45%90,00%50,00%71,43%100,00%100,00%90,00%50,00%93,33%86,11%85,00%75,00%91,67%86,00%100,00%93,33%74,94%64,41%40,00%100,00%73,28%67,20%78,00%75,75%
Умение использовать электронные таблицы для обработки целочисленных данных75,67%56,82%70,00%60,71%78,57%33,50%95,29%56,60%0,00%86,67%63,89%68,70%75,00%66,17%67,60%66,67%70,00%64,82%56,29%41,75%60,00%54,55%48,60%67,69%58,40%
Умение анализировать алгоритм логической игры47,08%31,82%33,40%14,29%35,71%16,50%76,14%30,00%0,00%30,00%48,11%47,70%0,00%37,17%50,00%33,33%25,50%41,76%34,29%41,75%80,00%29,09%25,80%30,94%39,50%
Умение найти выигрышную стратегию игры62,33%38,64%33,40%25,00%57,14%83,50%72,57%30,00%0,00%63,33%50,89%52,78%25,00%73,33%58,80%66,67%67,83%57,47%54,94%55,00%90,00%44,21%41,40%47,06%43,55%
Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и найти выигрышную стратегию67,25%63,64%60,00%57,14%64,29%100,00%85,71%43,40%50,00%80,00%53,67%62,87%25,00%66,67%69,20%66,67%91,17%65,12%60,53%55,00%80,00%58,06%44,20%54,56%61,00%
Построение математических моделей для решения практических задач. Архитектура современных компьютеров. Многопроцессорные системы32,50%47,73%50,00%35,71%42,86%33,50%78,57%23,40%50,00%66,67%61,11%46,04%25,00%67,17%51,20%66,67%17,67%57,65%46,82%38,25%30,00%37,98%41,40%45,50%51,85%
Умение анализировать результат исполнения алгоритма, содержащего ветвление и цикл76,50%75,00%90,00%71,43%92,86%50,00%100,00%70,00%100,00%86,67%72,22%68,35%75,00%84,50%76,60%66,67%79,00%67,29%70,00%38,25%80,00%63,13%74,20%59,00%71,45%
Умение создавать собственные программы (10–20 строк) для обработки символьной информации 97,25%90,91%90,00%85,71%92,86%100,00%100,00%90,00%100,00%93,33%77,78%92,39%100,00%100,00%82,60%83,33%100,00%90,06%87,06%48,50%100,00%88,32%90,00%73,44%81,05%
Умение создавать собственные программы (10–20 строк) для обработки целочисленной информации 91,67%81,82%100,00%60,71%57,14%100,00%95,29%90,00%100,00%100,00%77,78%89,87%100,00%100,00%86,00%100,00%85,67%84,53%81,00%78,25%90,00%82,72%84,20%84,31%79,15%
Умение обрабатывать целочисленную информацию с использованием сортировки91,67%90,91%100,00%82,14%78,57%100,00%100,00%90,00%100,00%93,33%88,89%92,39%75,00%100,00%88,00%83,33%96,67%94,00%94,24%95,00%100,00%84,28%84,20%90,44%85,50%
Умение создавать собственные программы (20–40 строк) для анализа числовых последовательностей100,00%100,00%100,00%85,71%100,00%100,00%100,00%100,00%100,00%100,00%88,89%100,00%100,00%100,00%94,00%100,00%100,00%93,82%100,00%100,00%100,00%99,47%97,20%97,94%90,80%
Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)93,08%68,18%76,60%71,43%78,57%83,50%62,00%80,00%100,00%43,33%97,22%88,48%100,00%86,17%77,40%66,67%88,33%74,18%80,24%61,75%80,00%82,94%94,20%78,88%77,15%
Умение строить таблицы истинности и логические схемы46,42%61,36%63,40%67,86%57,14%83,50%35,71%80,00%100,00%36,67%39,78%51,00%75,00%36,67%48,20%100,00%62,83%67,29%65,00%53,50%50,00%66,17%64,20%61,81%58,80%
Умение поиска информации в реляционных базах данных74,75%59,09%83,40%85,71%50,00%83,50%54,86%70,00%100,00%26,67%70,33%68,35%75,00%79,50%50,60%100,00%69,50%57,59%65,00%45,00%70,00%72,53%54,20%68,44%62,55%
Умение кодировать и декодировать информацию26,25%56,82%26,60%53,57%64,29%0,00%13,00%50,00%100,00%20,00%59,22%40,74%0,00%22,83%63,20%33,33%31,67%39,65%44,71%36,50%10,00%54,68%44,20%63,38%43,70%
Формальное исполнение простого алгоритма, записанного на естественном языке, или умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя с ограниченным набором команд, или умение восстанавливать исходные данные линейного алгоритма по результатам его работы30,58%43,18%40,00%42,86%28,57%0,00%26,14%56,60%50,00%13,33%28,67%17,17%50,00%25,00%30,20%50,00%31,67%15,41%33,71%31,50%0,00%30,79%38,60%14,50%37,25%
Определение возможных результатов работы простейших алгоритмов управления исполнителями и вычислительных алгоритмов66,08%68,18%76,60%71,43%78,57%83,50%66,71%83,40%50,00%43,33%61,11%64,35%75,00%40,00%51,40%83,33%86,17%72,24%68,12%95,00%70,00%71,70%77,20%68,94%69,05%
Умение определять объём памяти, необходимый для хранения графической и звуковой информации18,75%31,82%33,40%28,57%21,43%50,00%11,86%36,60%0,00%13,33%44,44%23,17%0,00%40,50%28,20%50,00%37,17%31,71%19,00%58,50%10,00%31,02%25,80%26,81%33,65%
Знание основных понятий и методов, используемых при измерении количества информации23,58%27,27%0,00%32,14%21,43%16,50%0,00%36,60%0,00%13,33%13,89%11,74%0,00%4,50%17,80%16,67%33,83%21,18%26,18%26,75%0,00%26,83%18,60%16,44%14,55%
Умение обрабатывать числовую информацию в электронных таблицах13,92%40,91%0,00%46,43%42,86%16,50%11,86%50,00%50,00%6,67%28,67%10,17%50,00%11,17%18,80%66,67%20,50%25,88%22,12%38,50%0,00%30,13%38,60%25,56%21,25%
Информационный поиск средствами операционной системы или текстового процессора55,00%72,73%83,40%82,14%100,00%50,00%64,29%56,60%100,00%70,00%88,89%77,26%100,00%50,50%64,80%66,67%75,00%65,06%87,76%86,75%70,00%77,21%87,20%64,50%66,60%
Умение подсчитывать информационный объём сообщения18,75%36,36%10,00%28,57%35,71%33,50%4,71%56,60%0,00%6,67%47,22%10,17%50,00%25,00%33,20%33,33%22,83%35,18%20,94%43,50%20,00%29,53%32,80%35,44%37,75%
Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд45,42%72,73%60,00%57,14%64,29%66,50%30,86%73,40%100,00%36,67%36,11%46,87%75,00%49,50%67,40%16,67%61,17%35,24%49,00%75,00%50,00%57,17%51,40%46,88%44,15%
Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)17,33%25,00%46,60%57,14%28,57%66,50%9,43%80,00%50,00%20,00%58,33%43,65%0,00%22,17%49,60%33,33%42,17%43,29%26,88%45,00%30,00%45,66%41,40%41,38%53,50%
Знание позиционных систем счисления19,33%45,45%10,00%35,71%35,71%16,50%4,71%30,00%0,00%6,67%40,78%32,57%50,00%33,83%34,20%16,67%51,67%26,29%38,59%65,00%40,00%40,23%55,80%24,69%31,20%
Знание основных понятий и законов математической логики11,08%27,27%20,00%46,43%35,71%0,00%0,00%36,60%0,00%20,00%13,89%11,74%0,00%25,00%16,00%50,00%3,33%31,65%16,06%18,25%10,00%33,19%15,80%25,44%23,15%
Вычисление рекуррентных выражений50,83%52,27%20,00%64,29%35,71%66,50%8,29%83,40%100,00%20,00%38,89%49,22%25,00%35,00%38,60%33,33%74,50%39,76%65,94%78,50%30,00%64,79%77,20%43,75%49,85%
Умение составить алгоритм обработки числовой последовательности и записать его в виде простой программы (10– 15 строк) на языке программирования20,17%29,55%10,00%50,00%28,57%0,00%0,00%10,00%50,00%6,67%13,89%15,00%25,00%8,33%14,00%0,00%6,67%25,06%35,59%60,00%0,00%26,72%32,80%22,00%24,25%
Умение использовать электронные таблицы для обработки целочисленных данных24,33%43,18%30,00%39,29%21,43%66,50%4,71%43,40%100,00%13,33%36,11%31,30%25,00%33,83%32,40%33,33%30,00%35,18%43,71%58,25%40,00%45,45%51,40%32,31%41,60%
Умение анализировать алгоритм логической игры52,92%68,18%66,60%85,71%64,29%83,50%23,86%70,00%100,00%70,00%51,89%52,30%100,00%62,83%50,00%66,67%74,50%58,24%65,71%58,25%20,00%70,91%74,20%69,06%60,50%
Умение найти выигрышную стратегию игры37,67%61,36%66,60%75,00%42,86%16,50%27,43%70,00%100,00%36,67%49,11%47,22%75,00%26,67%41,20%33,33%32,17%42,53%45,06%45,00%10,00%55,79%58,60%52,94%56,45%
Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и найти выигрышную стратегию32,75%36,36%40,00%42,86%35,71%0,00%14,29%56,60%50,00%20,00%46,33%37,13%75,00%33,33%30,80%33,33%8,83%34,88%39,47%45,00%20,00%41,94%55,80%45,44%39,00%
Построение математических моделей для решения практических задач. Архитектура современных компьютеров. Многопроцессорные системы67,50%52,27%50,00%64,29%57,14%66,50%21,43%76,60%50,00%33,33%38,89%53,96%75,00%32,83%48,80%33,33%82,33%42,35%53,18%61,75%70,00%62,02%58,60%54,50%48,15%
Умение анализировать результат исполнения алгоритма, содержащего ветвление и цикл23,50%25,00%10,00%28,57%7,14%50,00%0,00%30,00%0,00%13,33%27,78%31,65%25,00%15,50%23,40%33,33%21,00%32,71%30,00%61,75%20,00%36,87%25,80%41,00%28,55%
Умение создавать собственные программы (10–20 строк) для обработки символьной информации 2,75%9,09%10,00%14,29%7,14%0,00%0,00%10,00%0,00%6,67%22,22%7,61%0,00%0,00%17,40%16,67%0,00%9,94%12,94%51,50%0,00%11,68%10,00%26,56%18,95%
Умение создавать собственные программы (10–20 строк) для обработки целочисленной информации 8,33%18,18%0,00%39,29%42,86%0,00%4,71%10,00%0,00%0,00%22,22%10,13%0,00%0,00%14,00%0,00%14,33%15,47%19,00%21,75%10,00%17,28%15,80%15,69%20,85%
Умение обрабатывать целочисленную информацию с использованием сортировки8,33%0,00%0,00%14,29%14,29%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%5,43%25,00%0,00%0,00%0,00%0,00%4,00%1,18%5,00%0,00%5,68%0,00%2,50%0,90%
Умение создавать собственные программы (20–40 строк) для анализа числовых последовательностей0,00%0,00%0,00%14,29%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%11,11%0,00%0,00%0,00%4,00%0,00%0,00%2,94%0,00%0,00%0,00%0,53%2,80%2,06%2,25%
Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение строить таблицы истинности и логические схемы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение поиска информации в реляционных базах данных0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение кодировать и декодировать информацию0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Формальное исполнение простого алгоритма, записанного на естественном языке, или умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя с ограниченным набором команд, или умение восстанавливать исходные данные линейного алгоритма по результатам его работы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Определение возможных результатов работы простейших алгоритмов управления исполнителями и вычислительных алгоритмов0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение определять объём памяти, необходимый для хранения графической и звуковой информации0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знание основных понятий и методов, используемых при измерении количества информации0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение обрабатывать числовую информацию в электронных таблицах0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Информационный поиск средствами операционной системы или текстового процессора0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение подсчитывать информационный объём сообщения0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знание позиционных систем счисления0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Знание основных понятий и законов математической логики0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Вычисление рекуррентных выражений0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение составить алгоритм обработки числовой последовательности и записать его в виде простой программы (10– 15 строк) на языке программирования0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение использовать электронные таблицы для обработки целочисленных данных0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение анализировать алгоритм логической игры0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение найти выигрышную стратегию игры0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и найти выигрышную стратегию0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Построение математических моделей для решения практических задач. Архитектура современных компьютеров. Многопроцессорные системы0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение анализировать результат исполнения алгоритма, содержащего ветвление и цикл0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение создавать собственные программы (10–20 строк) для обработки символьной информации 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение создавать собственные программы (10–20 строк) для обработки целочисленной информации 0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%
Умение обрабатывать целочисленную информацию с использованием сортировки0,00%9,09%0,00%3,57%7,14%0,00%0,00%10,00%0,00%6,67%11,11%2,17%0,00%0,00%12,00%16,67%3,33%2,00%4,59%0,00%0,00%10,02%15,80%7,06%13,55%
Умение создавать собственные программы (20–40 строк) для анализа числовых последовательностей0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%2,00%0,00%0,00%3,24%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%0,00%6,95%
Биология как наука. Методы научного познания. Уровни организации и признаки живого. Работа с таблицей (с рисунками и без рисунков)35,71%41,86%68,18%39,47%54,41%44,44%38,24%47,83%68,75%50,00%51,22%43,33%52,00%55,56%42,86%30,00%34,62%48,65%46,67%37,50%48,00%37,31%38,10%40,63%53,19%
Прогнозирование результатов биологического эксперимента, исходя из знаний о физиологии клеток и организмов. Множественный выбор20,00%20,93%22,73%15,79%14,71%11,11%17,65%17,39%12,50%22,22%26,83%22,22%20,00%27,78%14,29%10,00%23,08%25,23%16,19%12,50%28,00%18,32%19,05%18,75%17,02%
Генетическая информация в клетке. Хромосомный набор, соматические и половые клетки. Решение биологической задачи22,86%39,53%45,45%34,21%30,88%66,67%41,18%21,74%50,00%55,56%41,46%44,44%40,00%27,78%47,62%30,00%46,15%45,95%34,29%31,25%24,00%28,92%57,14%23,44%37,23%
Моно- и дигибридное, анализирующее скрещивание. Решение биологической задачи51,43%67,44%86,36%50,00%60,29%77,78%70,59%73,91%50,00%72,22%75,61%68,89%68,00%38,89%57,14%60,00%65,38%60,36%58,10%62,50%80,00%51,88%71,43%59,38%57,45%
Клетка как биологическая система. Организм как биологическая система. Селекция. Биотехнология. Задание с рисунком31,43%51,16%63,64%39,47%45,59%66,67%55,88%43,48%43,75%50,00%39,02%56,67%44,00%33,33%52,38%10,00%50,00%49,55%37,14%37,50%68,00%37,75%57,14%31,25%39,36%
Клетка как биологическая система. Организм как биологическия система. Установление соответствия (с рисунком)52,86%76,74%68,18%50,00%63,24%55,56%64,71%52,17%62,50%66,67%73,17%64,44%60,00%61,11%76,19%70,00%69,23%62,16%52,38%50,00%72,00%51,88%57,14%59,38%60,64%
Клетка как биологическая система. Организм как биологическая система. Селекция. Биотехнология. Множественный выбор с рисунком и без рисунка 24,29%30,23%31,82%28,95%35,29%22,22%26,47%30,43%37,50%33,33%41,46%31,11%44,00%27,78%47,62%40,00%30,77%38,74%32,38%12,50%32,00%28,04%33,33%31,25%36,17%
Клетка как биологическая система. Организм как биологическая система. Селекция. Биотехнология. Установление последовательности без рисунка47,14%60,47%77,27%44,74%61,76%66,67%58,82%69,57%56,25%61,11%58,54%60,00%56,00%55,56%80,95%70,00%65,38%46,85%48,57%75,00%52,00%45,03%47,62%43,75%57,45%
Многообразие организмов. Грибы, Растения, Животные, Вирусы. Задание с рисунком48,57%34,88%40,91%47,37%48,53%44,44%47,06%39,13%43,75%72,22%39,02%51,11%32,00%33,33%57,14%50,00%50,00%41,44%38,10%37,50%48,00%39,74%61,90%34,38%38,30%
Многообразие организмов Грибы, Растения, Животные, Вирусы. Установление соответствия (с рисунком и без рисунка)61,43%72,09%81,82%57,89%79,41%77,78%82,35%56,52%81,25%83,33%58,54%73,33%48,00%66,67%85,71%90,00%76,92%61,26%55,24%62,50%56,00%59,16%80,95%57,81%60,64%
Многообразие организмов. Грибы. Растения. Животные. Множественный выбор (с рисунком и без рисунка)17,14%13,95%31,82%5,26%16,18%33,33%14,71%8,70%25,00%33,33%9,76%18,89%20,00%11,11%14,29%30,00%26,92%17,12%14,29%25,00%12,00%17,22%23,81%20,31%23,40%
Многообразие организмов. Основные систематические категории, их соподчиненность. Установление последовательности24,29%27,91%45,45%21,05%35,29%44,44%26,47%34,78%50,00%38,89%29,27%34,44%32,00%38,89%52,38%40,00%42,31%27,03%17,14%18,75%28,00%20,53%42,86%14,06%29,79%
Организм человека. Задание с рисунком30,00%41,86%27,27%26,32%25,00%22,22%26,47%34,78%62,50%27,78%39,02%34,44%24,00%27,78%47,62%30,00%42,31%28,83%18,10%31,25%20,00%20,31%14,29%14,06%34,04%
Организм человека. Установление соответствия 35,71%41,86%63,64%42,11%32,35%55,56%38,24%39,13%62,50%38,89%41,46%42,22%28,00%44,44%57,14%50,00%26,92%45,95%24,76%31,25%20,00%27,15%47,62%26,56%34,04%
Организм человека. Множественный выбор (работа с рисунком и без рисунка) 24,29%30,23%36,36%28,95%35,29%33,33%20,59%34,78%37,50%38,89%34,15%33,33%24,00%33,33%38,10%30,00%30,77%35,14%25,71%18,75%20,00%24,06%38,10%21,88%27,66%
Организм человека. Установление последовательности40,00%51,16%59,09%50,00%63,24%55,56%50,00%52,17%62,50%66,67%48,78%52,22%60,00%55,56%76,19%80,00%42,31%45,95%32,38%50,00%44,00%44,15%47,62%51,56%59,57%
Эволюция живой природы. Множественный выбор (работа с текстом)44,29%20,93%40,91%28,95%44,12%33,33%35,29%43,48%50,00%27,78%41,46%