8 октября 2019 года на базе Государственного автономного учреждения культуры Республики Крым «Ливадийский дворец-музей» был проведен республиканский семинар для методистов, курирующих преподавание предметов социально-гуманитарного цикла, учителей истории и обществознания Республики Крым. Семинар проходил с целью совершенствования качества преподавания социально-гуманитарных дисциплин, знакомства с формами и методами работы учителей общеобразовательных учреждений муниципального образования городской округ Ялта Республики Крым.

В работе семинара приняли участие ректор ГБОУ ДПО РК «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования», доктор филологических наук, профессор А.Н. Рудяков, первый проректор ГБОУ ДПО РК «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования» И.К. Денисенко. В своем выступлении А.Н. Рудяков подчеркнул значимость совершенствования системы подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации и ведущую роль учителей истории в формировании мировоззрения подрастающего поколения, воспитания гражданственности и патриотизма.

С приветственным словом к участникам семинара обратилась директор МКНМУ «Городской методический кабинет Управления образования» муниципального образования городской округ Ялта Республики Крым С.В. Дудушкина, акцентируя внимание на современных информационных образовательных технологиях, как средствах повышения качества преподавания учебных предметов социально-гуманитарного цикла.

Методист МКНМУ «Городской методический кабинет Управления образования» муниципального образования городской округ Ялта Республики Крым В.А. Машковская познакомила участников семинара с состоянием и перспективами развития, научно-методическими подходами к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС в образовательных организациях муниципального образования городской округ Ялта.

О создании и направлениях работы Исторического клуба для школьников и студентов выступил доктор политических наук, профессор кафедры истории, краеведения и методики преподавания истории Гуманитарно-педагогической академии (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» в г. Ялте, руководитель Исторического клуба М.В. Жеребкин. Он подчеркнул, что особенность заседаний Исторического клуба заключается в том, что исторические события далекого прошлого его участники стремятся связать с современностью.

Методист центра качества образования ГБОУ ДПО РК «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования» Е.Е. Крыжко познакомила участников семинара с условиями Международного конкурса методических разработок «Уроки Победы», проводимого с целью увековечивания памяти о Победе в Великой Отечественной войне.

Главный редактор историко-краеведческого альманаха «Старая Ялта» Н.Г. Добрынская представила совместный проект Управления образования Администрации города Ялта и альманаха «Старая Ялта», который собирает будущих историков, краеведов, талантливых ялтинских школьников. Это новая форма краеведческой работы.

Руководитель городского методического объединения учителей социально-гуманитарных дисциплин, учитель истории МБОУ «ЯСШЛ № 9» С.Г. Савельева в своем выступлении «Функциональная грамотность педагога – залог успешной грамотности обучающихся» подчеркнула, что результативность обучения школьников, их функциональная грамотность напрямую зависят от функциональной грамотности педагогов и предложила направления и способы ее совершенствования.

С принципами школьной театральной педагогики и ее использованием в учебном процессе познакомила присутствующих директор МБОУ «ЯСШ № 6», учитель истории Г. Н. Дорошенко.

На семинаре был представлен опыт работы учителя МБОУ «ЯСШ № 7» Е.В. Мандрики по использованию квест-технологии как вида исследовательской деятельности обучающихся.

Н.Н. Рязанова, учитель истории и обществознания МБОУ «Мирновская школа №1» Симферопольского района Республики Крым продемонстрировала методы работы с кластером и коллажем при формировании компетенций структурно-логического анализа для решения учебных и познавательных задач на уроках предметов социально-гуманитарного цикла.

Завершающим этапом семинара стали яркое эмоциональное выступление музейного педагога, старшего научного сотрудника отдела научно-просветительских программ ГАУК РК «Ливадийский дворец-музей» О.А. Родованской «Музейный урок как одна из форм патриотического воспитания школьников» и познавательная экскурсия по залам «Ливадийского дворца-музея».